直线射线和角说课稿精修订.docx

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直线射线和角说课稿各位评委各位老师大家上午好我说课的题目是直线射线和角我主要从教材教法和学法教学程序板书设计四个方面进行说课一说教材教材分析直线射线和角这节课是新课标人教版小学数学四年级上册第二单元角第一课时的教学内容这节课是在学生初步认识了线段和角的基础上进行教学的教学内容包括认识射线直线进一步认识线段和角这是几何形体知识屮最基本的概念之一也是今后进一步学习几何形体知识的基础教材以生活屮的手电筒射出来的光作为现实模型让学生借助直观认识射线和直线的特征然后让学生辨析线段射线和直线的联系与区别从而

《直线、射线和角》说课稿 各位评委,各位老师大家上午好!我说课的题目是《直线、射线和 角》,我主要从教材、教法和学法、教学程序、板书设计四个方面进行说 课。 一、 说教材。 1、 教材分析: 《直线、射线和角》这节课是新课标人教版小学数学四年级上册第二 单元“角”第一课时的教学内容。这节课是在学生初步认识了线段和角的 基础上进行教学的,教学内容包括认识射线、直线,进一步认识线段和 角。这是几何形体知识屮最基本的概念之一,也是今后进一步学习几何形 体知识的基础。教材以生活屮的手电筒射出来的光作为现实模型,让学生 借助直观,认识射线和直线的特征。然后让学生辨析线段、射线和直线的 联系与区别,从而

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