课外文言文(六)-2021年中考高分秘籍之真题分类精解(文言文阅读)(原卷版).docxVIP

课外文言文(六)-2021年中考高分秘籍之真题分类精解(文言文阅读)(原卷版).docx

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韩哥智慧之窗-精品文档 PAGE 1 韩哥智慧之窗-精品文档 2021年中考高分秘籍之真题分类精解(文言文阅读) 专题06 课外文言文(六) 一、(2020·浙江舟山)班委推荐你与小舟组队参加学校“学经典古文,悟文人情怀”阅读素养展示活动。以下是阅读材料之一,请你认真阅读,与小舟一起完成下列任务。(12分) 跋傅给事帖① 绍兴初,某甫成童。亲见当时士大夫相与言及国事,或裂眦爵齿,或流涕痛哭,人人自期以杀身翊戴②王室,虽丑裔③方张,视之蔑如④也,卒能使虏消沮⑤退缩,自遣行人请盟。会秦丞相桧用事,掠以为功,变恢复为和戎⑥,非复诸公初意矣。志士仁人抱愤入地者可胜数哉!今观傅给事与吕尚书遗帖,死者可作,吾谁与归?嘉定二年七月癸丑陆某谨识。 (选自《古文鉴赏辞典》作者 南宋 陆游) 【注释】①傅给(jǐ)事:指傅崧卿,南宋主战派代表人物。②翊(yì)戴:辅佐拥护。③丑裔:对金人的蔑称。④蔑如:浅薄不足道。⑤消沮(jǔ):失败。⑥和戎:这里是对敌屈服的意思。 任务一:结合语境,解释文中加点词的意思。(4分) (1)期________ (2)卒________ (3)会________ (4)复________ 任务二:小舟找到了对本文的评论文字“描叙简洁传神,议论旗帜鲜明,抒情爱憎分明”,但他还是一知半解,请你结合原文,帮助他赏析下列句子的精妙之处。(4分) (1)亲见当时士大夫相与言及国事,或裂眦嚼齿,或流涕痛哭。 (2)志士仁人抱愤入地者可胜数哉! 任务三:小舟有个疑问:文中“死者可作,吾谁与归”,和《岳阳楼记》中“微斯人,吾谁与归”这个句子类似,两者表达的情感一样吗?请你结合作品为他解惑。(4分) 二、(2020·广东广州)11.阅读下面的文段,然后回答问题。(5分) 广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞①,视之石也。因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之,及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石②四十余年,家无余财,终不言家产事。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水。士卒不尽食,广不尝食。 (节选自《史记·李将军列传第四十九》) 【注】①镞:箭头。②二千石:汉代官员的俸禄等级。 (1)请解释下列加点词的意思。 ①广亦竟射杀之 ②广之将兵 (2)根据文段,简要概括李广是怎样的一个人。 三、(2020·江苏徐州)阅读文言文选段,完成5~8题。 秦攻赵,赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从,无以满二十。门下有毛遂者,前,自赞①于平原君曰:“遂闻君将合纵于楚,约与食客门下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰:“先生处胜之门下几年于此矣?”毛遂曰:“三年于此矣。” 平原君曰:“夫贤士之处世也譬若锥之处囊中其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣。左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生留。”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳,使遂蚤②得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。 既至楚,平原君与楚王言合纵。日中不决。毛遂入,按剑迫楚王,说以利害,致楚王立定合纵之约。毛遂谓十九人曰:“公等录录③,所谓因人成事者也。”平原君亦自以为不善相士,谓:“毛先生一至楚,而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌,强于百万之师。胜不敢复相士”遂以毛遂为上客。 (选自《史记·平原君虞卿列传》) 注:①赞:介绍。②蚤:通“早”。③录录:通“碌碌”。 5.用斜线“/”给下面句子断句。 (限两处) 夫 贤 士 之 处 世 也 譬 若 锥 之 处 囊 中 其 末 立 见。 6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.①得十九人偕从 ②所识穷乏者得我与 B.①左右未有所称诵 ②不以千里称也 C.①平原君亦自以为不善相士 ②陈康肃公善射 D.①遂以毛遂为上客 ②不足为外人道也 7.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的解释。 (1)愿君即以遂备员而行矣。 (2)毛遂入,按剑迫楚王,说以利害,致楚王立定合纵之约。 8.下列分析不恰当的一项是( ) A.毛遂自荐,本来指毛遂主动自我推荐承担出使楚国的重任,后来作为成语用以比喻自告奋勇、自我推荐。 B.从平原君赵胜出发前对毛遂不屑一顾、满怀顾虑的态度,可以得出平原君赵胜不是一位善于发现人才、知人善任的人这一结论。 C.“十九人相与目笑之而未发也”在文中属于侧面描写,那十九个人互相用目光示意嘲笑毛遂却都没有说出来,为下文突出毛遂的才华出众作铺垫。 D.毛遂居平原君处三年未得展露锋芒,他自荐出使楚国。促成楚、赵合纵,声威大振,并获得了“以三寸之舌,强于百万之师

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