心理描写练习.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 心理描写 1、心理描写就是要写出人物真的内心感受。 2、了解心理活描写在叙事性作文中的作用。 3、了解几种常的心理活描写方法。 一、入 1、突背。 提：听到要背情况，你的心情怎怎想的果不抽了，心情有何化 2、做游、感受 3、除了、、害怕等心理感受，你生哪些心理感受 悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、填膺、心灰意冷、心急如焚、欣喜若狂、喜出望外、勃然大怒、怒火中、魂魄散、惊心魄、迫不及待、欣喜若狂?? 雨果：有一比海洋更大的景象，是天空，有一比天空更大的景象，那就是人的内心世界。 4、你你印象最深的一次心理感受。 二、精彩片段析 《人》 桑娜色白，神情激。她忐忑不安地想：“她会什么呢是着玩的自己的五个 孩子已他受的了??是他来了??不， 他没来!什么把她抱来啊??他会我的！ 那也活，我自作自受??，我一也好！” 是桑娜抱回西蒙的两个孩子后， 既担心丈夫不同意， 又得自己丈夫增加了生活重 而自，但两个孤儿的怜惜又他下定决心宁愿自己挨打也要留下孩子。 种充矛盾 的心理抉程，既是桑娜内心真的写照， 又能表出桑娜丈夫，关心孤儿，真善 良的崇高品。 《我的友邱少云》 我的心得的。 怎么受得了呢我担心个年的士会突然跳起来， 或者突然叫 起来。我不敢朝他那看，不忍眼巴巴地看着我的友活活地死。但是，我忍不住不看， 我盼望出什么奇迹，火突然熄了。我的心像刀一般，眼泪模糊了我的眼睛。（担、痛苦） 1.出示作片段一 那天是我的生日，我一回到家就速写完了作。 6点了，按照平常的例，爸早就 回来了，更何况今天是我的生日！ 可能是去超市我西了吧想到儿， 我便打开 看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着??道他出事了！我 心里一惊，又想：一定是想我一个惊喜?? “——————” 声响我就冲 去拿起了筒，“喂！吴翔，充第二怎么做”我一听又泄气了，雨家伙就会我的。“我不知道，少打。”“砰”地一声，我挂上了。 小声，知道他在等什么（等父母回家）他写得好不好好在哪里看。 老也得他写得挺好的，在我好的句子下面划了。你，猜猜我得他好 在哪里（些句子写出了他在等待的候心里的想法， 使我体会到他内心的焦急、 不安。） 是的，名同学的个片段真地写出了他在等待父母回家的那种期盼、 着急和不安的心 情。 2.出示作片段二 我只得坐在位置上呆，感是多么熬啊，更何况旁那位仁兄在一个儿地抽烟， 烟味把我熏得。鼻子受得要命，我只好身去。再看看周，大家有有笑，没有 一躁。“他怎么那么有耐心啊” 我生气地想。似乎故意和我作——走得慢极了， 躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，着那慢慢移的秒。 41、42、43??我慢慢 地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得么慢呢！ 再看一个同学的作片段。作者大家一， 完他写的是等什么（等火）大家 能感受到他在等是什么心情（焦急、躁）那他是怎么把种心情写出来的呢 （通 心理活的描写）作者：大家分析得 些心理活的描写真地表了他在等焦急、躁的心情。 三、心理描写的方法 例如：写考卷自己的心理 “文开始了，老把批好的卷了下来。在拿到卷之前， 我得要命，就怕自己 考了。卷拿到手以后，我一看不及格，很是心。” 然，他用“得要命”、“很 是心”等，但我并不感到他有多，有多心，原因就是他用抽象的概述代替具 体可感的描写。那么如何行具体可感的心理描写呢 （一）内心独白法。 例如要描写上文中那位同学的心理就可以写： 我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听 mp3，不看，不 打游机了。唉！都怪我自己， 老想着打游机，考前一天趁父母不在家看了一个小 的。老啊，慈悲，手下留情，我以后上一定好好听， 千万我不及格啊！” 再如：老开始卷了，我的心已跳到嗓子眼了。 我忐忑不安：怎么怎么我下我 完了，肯定考了，老会怎么我，会怎么叨有爸爸，了爸爸出差了，但 会不会??天，我不敢再往下想了。卷不知什么候到了我的手上，我上眼睛， 巍 巍地拿着卷同桌我听，“ 84分！”我一下子倒在座位上。 （二）用神、言、作反映内心的化。 例如：卷静静地反躺在桌上。我用有点抖的手去掀卷，一个的“ 4”字映入我的 眼帘，我的手一抖，卷又合上了。我一咬牙，把手伸到卷底下，用力一翻，随着“” 的一声，我看到了我的分数── 48，可怜的“48”，我“唉”的一声便在了桌上。 再如：老开始卷了，当我拿到卷，我双手住分数不敢看，我开双眼，左手 慢慢移开，看到一个“1”，我心想：不会吧才是十几分啊，我完蛋了。右手往右移了移 , 一个“0”出了，我心想：才 10分，回我是真的完蛋了。我望的拿开右手，又是一个 “0”，我揉了揉眼睛，卷子上写了三个的字，“哇，一百分！”我极了，但 回想想:我昨天没有复呀，怎么肯能考到 100的道不是我的我定睛一看，