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池上;;小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。;江南可采莲,
莲叶何田田。;池上;第一计;池上;知——诗人;自读要求:
读一读:读准字音, 把诗句读通顺。;chēng tǐng píng
撑 艇 萍;
撑小艇 浮萍
踪迹 藏踪迹; 池 上
(唐)白居易
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。; 想一想:图文对照,想想荷花池里发生了一个什么故事?;第二计;默读古诗,画出难理解的字、词,同桌之间互相帮助,想办法知道它们的意思。;抓——字眼;浮
萍; 池 上
(唐)白居易
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。;1 、怎样的荷塘,怎样的白莲?;偷采白莲回。;1、偷盗;
2、瞒着别人、悄悄地;
3、抽出(时间) ;;小组讨论说说这首诗的意思。;小测验;返回;作业:
1、背诵并默写《池上》。
2、再搜集一些描写荷花和儿童的诗句 ,背一背。;谢 谢
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