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2013 中考备考初中物理重点物理实验注意事项 2013 中考备考 重点物理实验注意事项 探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验名称：探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验原理：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面间的压力有关 实验方法和实验设计（图）控制变量 实验器材：弹簧测力计、木块、砝码、不同粗糙 程度的木板 A 和 B 实验步骤： A 。探究滑动摩擦与粗糙程度的关系时：同一个木块，分别在不同的 A 、 B 木板上，用弹簧测力计匀速直线拖动，分别记录弹簧测力计的读数 B．探究滑动摩擦与接触面间的压力关系时：同一个木 板，分别用弹簧测力计拖动木块和压上砝码的木块作匀速直 线运动，分别记录弹簧测力计的读数。 C．探究滑动摩擦与速度的关系：同一个木块，同一个 木板，分别用弹簧测力计拖动作匀速直线运动，速度不同， 分别记录弹簧测力计的读数。 ．探究滑动摩擦与接触面积的关系：同一个木板，将 同一个木块分别横放和侧放，用弹簧测力计匀速直线拖动，分别记录弹簧测力计的读数。 实验结论： A 。与粗糙程度有关，越粗糙滑动摩擦力越大（正比） --压力相同时； B。与接触面间的压力有关，压力越大滑动摩擦力越大 （正比） --粗糙程度相同时； C。与速度无关。 。在一定条件下，与接触面积无关 注意事项和不足： A 。实验过程和结论书写需要体现控 制变量 B。该实验中匀速直线运动难以控制和达到。 C。不同粗糙程度的木板 A 、 B 也可以用同一块木板上 分别铺报纸和棉布代替 替代实验或改进实验：实验一（替代） ：等体积的铁块和木块，研究滑动摩擦力分别与压力和粗糙程度有关。 实验过程： A 。研究与粗糙程度的关系：铁块放在木块上，弹簧测力计匀速拖动记录读数 B．研究与压力关系：弹簧测力计分别匀速拖动木块和 压上铁块的木块，记录读数 实验二（改进） ：固定木块和弹簧测力计，拉动木板 实验过程： A 。研究与粗糙程度有关，同一木块，分别拉动不同粗糙面的木板 B．研究与压力有关，木块、木块上压砝码，分别拉动 同一木板 替代实验或改进实验的不足与注意事项：实验一一定要 注意控制变量，不可简单的直接拖动木块和铁块；实验二的 改进主要是不需要匀速直线运动、易操作！ （木块始终静止，受平衡力） 探究水的沸腾条件 实验名称：探究水的沸腾条件 实验原理： 实验方法和实验设计（图）控制变量 实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、温度计、水、秒表 实验步骤 1、向烧杯中注入适量温水，用酒精灯加热。 2、观察并记录实验中声音和气泡的情况。 3、当水温升到 90℃时，每隔 0.5 分钟记录温度计的示 数。 4、沸腾后，拿走酒精灯停止加热，观察水的沸腾情况。 5、数据分析。 实验结论： 水沸腾继续加热但温度不变 水沸腾时声音比未沸腾时小 水沸腾时气泡比未沸腾时多 ,从下到上从小到大 沸腾前温度升高先快后慢 注意事项和不足： ①测量时，应使温度计下端玻璃泡尽可能靠近杯底，但切不可与杯底接触，否则可能损坏温度计。 ②为减少误差，应使视线与温度计标尺垂直。 ③沸腾速度慢，可以在烧杯上加上中心带孔的纸板 替代实验或改进实验 实验一（改进）用试管代替烧杯，加热速度更快探究平面镜成像特点 实验名称：探究平面镜成像特点 实验原理：光的反射（平面镜将光反射到人的眼睛里，看到了平面镜中的虚像） 实验方法和实验设计（图）对称法，等效替代法 实验器材：刻度尺、完全相同的跳棋两个、平板玻璃、支架、白纸 实验步骤： 1 在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃板； 2.在玻璃板前放一颗跳棋； 3.玻璃板后放一颗同样大小的跳棋 ,前后移动，直到从玻 璃板前看来这颗跳棋和前面跳棋的像完全重合； 在纸上画出两颗跳棋的位置并连接起来。 实验结论： 像的大小与物体的大小相等， .像与物体到平面镜的距离相等， .像和物体的连线与镜面垂直 注意事项和不足：①镜子与水平桌面垂直 ②两段完全相同的蜡烛，验证像物的大小是否相同 ①玻璃要薄些，如果用厚玻璃做这个实验，可能会看到两个不重合的像。 ②尽量选择薄的玻璃板 替代实验或改进实验： （暂无） 用天平测物体（固、液）的质量 实验名称：用天平测物体（固、液）的质量 实验原理： 实验方法和实验设计图：测多算少（轻质物体） 实验器材：天平和砝码、大头针若干、烧杯、水石头 实验步骤： A （固体） 1．将天平放好，游码归“ 0”；调节天平平衡； 2．被测物放左盘，砝码放右盘； 3．砝码要由大到小逐步替换；用游码微调； 4．物体质量等于砝码和游码的质量数相加； 5．测量结束后，砝码放回砝码盒，游码归“ 0”； B（液体） 1 将天平放好，游码归“ 0”；调节天平平衡； 2 先测容器质量 m1 3 再测容器和液体的总质量 m2 4 后者减去前者即为所求 m2-m1 C