最新四年级下册语文课件-第三单元习作轻叩诗歌大门 人教部编版 (共30张PPT).pptx

第三单元习作 轻叩诗歌大门;; 这段时间，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本，大家可以交流一下。 还可以试着当个“小诗人”写写诗，把自己的感受表达出来。写的时候要注意分行。写完后，和同学交流。 ;审清题意;;掌握构段方式。;掌握构段方式。;展开丰富的想象。;爸爸的鼾声， 就像是山上的小火车。 它使我想起， 美丽的森林。 爸爸的鼾声， 总是断断续续的。 咦，爸爸的鼾声停了。 是不是火车到站了？;运用童稚的语言。;谁说冬天难看， 孤孤单单没有绿意？ 小麻雀立在枝头， 给寂寞的老树， 添上一片会飞的叶子。;;;;写作重点;展开想象和联想，并运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，写出童心、童趣，表达自己的真情实感。;注意诗歌的格式。;小雨点 小雨点是好奇的娃娃。 当云妈妈休息时， 小雨点独自溜到人间玩耍。 天色暗下来了， 小雨点找不着路回家， 哭得眼泪哗哗。 ; 直到第二天清晨， 太阳公公发现了小雨点， 才把他送回了家。;范文点评; 唱歌、跳舞、算术、写字。 还要教会你们 自己劳动， 不要什么都不劳而获。 我还要给你们介绍个朋友—— 它叫食猴鹰。 我喜欢你们—— 喜欢看你们荡秋千， 喜欢看你们做游戏。; 致猴子; 构思行文;《假如我是一滴水》;①春天的风：万物复苏，欣欣向荣。 ②夏天的风：枝繁叶茂，水稻抽穗。 ③秋天的风：田野丰收，树叶凋零。 ④冬天的风：大雪纷飞，寒梅绽放。 ;;;4.风侧着身子，/从窗外挤了进来。/摸摸我的额头，/掖掖我的被角，/又翻了翻我书桌上的作业，/最后坐在床边默默地陪我。 5.螃蟹！螃蟹！/你为什么嘴巴吐白沫？/是不是刚吃过午餐，/正在刷牙漱口？/是不是在流口水，/想吃我手里的大苹果？;6.当洁白无瑕的雪融化时，/春天她就来了；/当那迷人的樱花开放时，/春天她就来了；/当那温柔的柳树抽芽时，/春天她就来了。 7.小燕子在柳丝中间穿来又穿去，/忙着给春娃娃编织一件合身的新衣。/逗人喜欢的春娃娃，/喜欢在林间、地头和我们捉迷藏。;感谢观看