八年级语文下册第一单元课时练习题及答案.docVIP

第一单元 1 藤野先生 一、基础知识 1．给加点字注音。 芋梗（ ） 解剖（ ） 挟着（ ） 顿挫( ) 扒手（ ） 畸形（ ） 诘责（ ） 教诲（ ） 2．根据拼音写汉字。 Fēi( )红 发jì( ) yì( )站 Yǎo( )无消息 不xùn( ) nì( )名 piē( )见 深恶痛jí（ ） 3．解词。 抑扬顿挫： 杳无消息： 深恶痛疾： 4．加点词语感情色彩没有发生变化的是（ ） A．还要将脖子扭几扭，实在标致极了。 B．爱国青年也愤然，然而暗地里却遭受了他的影响了。 C．再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 D．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的名字并不为许多人所知道。 二、［课内阅读］阅读下面文段，回答1―6题。 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。 ?中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 ??? “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 ??? 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 1．解释句中加点的“他们”各指什么人。 （1）也无怪他们疑惑： （2）“万岁!”他们都拍掌欢呼起来： （3）他们也何尝不酒醉似的喝采： 2．文段中画线句表达了作者怎样的思想感情？ 3．“但在我，这一声却特别听得刺耳?”。鲁迅觉得“刺耳”的原因是什么？?? ?? 4．简要概括选文所涉及的两件事，并说说表现了鲁迅怎样的感情？ 5．“他们也何尝不酒醉似的喝采”中“酒醉”表现了当时国民怎样的思想状态？ 6．选文最后一句“但在那时那地，我的意见却变化了”中的变化指什么？ 2 我的母亲 一、基础知识 1．给加点字注音。 　绰号（　　）　　庶祖母（　　）　　佃户（　　）　　轻薄（　　）　　侮辱（　　） ２．根据拼音写汉字。 mén（　 ）先生　 文zhōuzhou（　　）　 眼yì（　 ） 牢sāo（　　）　　　 ３．解词。 文绉绉： 轻薄： ４．根据语境解释句中加点词语。 （１）我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块玩。 （２）世间最下流的事莫如把生气地脸摆给旁人看。 二、［课内阅读］阅读下面文段，回答1—5题。X 　　①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 ??? …… ??? ②我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严历眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 ??? ③有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已经听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”，她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母，我的严师。 1．选文第①段就全文来说，在内容与结构上分别有什么作用? 2．用自己的话概括②③两段的内容。 3．选文第②段说母亲重罚“我”后，“总不许我哭出声音来”，是什么原因? 4．选文第③段中有一处语序有问题，