必修一课时作业2.docVIP

课时作业2 eq \o(\s\up7(作业时限：45分钟 作业满分：60分),\s\do5()) 积累运用 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．“7.23”甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。 B．他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众心目中的形象。 C．杭州第八届全国残奥会的志愿者和工作人员待人和蔼亲切，不论你是健全人还是残疾人，本地人还是外地人，都等闲视之。 D．阅读使人充实。掌一盏孤灯，品一口香茗，在浩如烟海的历史著作中，与神遇已久的古人邂逅，真有说不出的畅快。 解析：浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。A.痛不欲生：悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。应该用“痛心疾首”。B.差强人意：大体上还能使人满意。此处属望文生义。C.等闲视之：当做平常的人或事物看待。此处属望文生义。 答案：D 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．茅盾文学奖如今已走过8届29年的光阴，在将近半个甲子里，已评选出38部获奖作品，成为中国当代文学具有代表性的时代经典。 B．有关调查表明，中国人的幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。 C．面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抵御危机的能力在不断提高。 D．是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主体意识，是否使农民对新农村的感觉比以前更好，是新农村建设成败的关键。 解析：A.成分残缺，暗换主语导致主语残缺，在“成为”前加“这些作品”；B.句式杂糅，去掉“心理因素造成的”；C.搭配不当，“措施”和“提高”不能搭配。 答案：D 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿。__________。__________；__________。__________；__________。__________。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。 ①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题 ②按通常30%的发生率估算，每年有4 000多万老人至少跌倒1次 ③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答 ④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题 ⑤见危不救，可能导致老人伤残或死亡 ⑥救助不当，也可能帮了倒忙，甚至造成更加严重的后果 A．②⑥①③④⑤　　 B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③① 解析：先按照句子与句子之间的关系将⑤⑥、①④排在一起，再根据②与首句中数字的直接关系，将②排在首位，再根据③所述的“二者都需要肯定的回答”确定“二者”的含义。由此确定正确答案为B项。 答案：B 阅读探究 4．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 我不知道风是在哪一个方向吹 徐志摩 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 在梦的轻波里依徊。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 她的温存，我的迷醉。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 甜美是梦里的光辉。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 她的负心，我的伤悲。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 在梦的悲哀里心碎！ 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 黯淡是梦里的光辉。 (1)这首诗在语言形式上有怎样的特点？这样写有什么作用？ 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ (2)通读全诗，你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪？ 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ (3)“甜美是梦里的光辉”“黯淡是梦里的光辉”，这两句与《再别康桥》中的哪个句式比较相像？说说你的理由。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ (4)关于这首诗的主旨，人们说法不同，有人说是写爱情的，有人说是写理想的，也有人认为二者都对。你是怎样理解的？ 答：_________________________________________________