部编版七年级下册语文课件 5 黄河颂.ppt

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5 黄河颂 光未然 部编版七下语文第二单元 阅读 光未然(1913~2002),原名张光年,湖北光化人。湖北光化(今属襄阳)人。现代作家、评论家。1935年创作了歌颂抗日志士、反对卖国投降的歌词《五月的鲜花》;1939年3月,创作组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。著有长诗《屈原》,诗集《江汉行》,论文集《风雨文谈》等。 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,共有八个乐章,分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。 一、作者作品 抗日战争全面爆发后,全国掀起了抗日救亡运动的高潮,许多进步作家、艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来,他们想通过作品来激发全国人民的抗日热情。光未然1939年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。本文选自组诗第二部《黄河颂》。 浊流( ) 狂澜( ) 山巅( ) 屏障( ) 澎湃( ) 哺育( ) 九曲连环( ) 宛 转( ) 铿锵( ) 冼( ) zhuó lán diān zhànɡ pài bǔ qū wǎn Kēng qiāng xiǎn 斑斓 洗 弯曲;曲折。 形容声音响亮而有节奏。 二、预习检查   (朗诵词) 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野;   它表现出我们民族的精神:   伟大而又坚强!   这里,   我们向着黄河,   唱出我们的赞歌。      三、诗歌朗诵    我站在高山之巅,   望黄河滚滚,   奔向东南。   惊涛澎湃,   掀起万丈狂澜;   浊流宛转,   结成九曲连环;   从昆仑山下   奔向黄海之边;   把中原大地   劈成南北两面。      啊!黄河!   你是中华民族的摇篮!   五千年的古国文化,   从你这儿发源;   多少英雄的故事,   在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强,   像一个巨人   出现在亚洲平原之上,   用你那英雄的体魄   筑成我们民族的屏障。    啊!黄河!   你一泻万丈,   浩浩荡荡,   向南北两岸   伸出千万条铁的臂膀。   我们民族的伟大精神,   将要在你的哺育下   发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! (朗诵词)   啊,朋友!    黄河以它英雄的气魄,    出现在亚洲的原野;   它表现出我们民族的精神:    伟大而又坚强!   这里,   我们向着黄河,   唱出我们的赞歌。 自由朗读 注:文中的蓝体字需要重读。 啊!黄河!   你是中华民族的摇篮!   五千年的古国文化,   从你这儿发源;   多少英雄的故事,   在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强,   像一个巨人   出现在亚洲平原之上,   用你那英雄的体魄   筑成我们民族的屏障。 我站在高山之巅,   望黄河滚滚,   奔向东南。  惊涛澎湃,  掀起万丈狂澜;   浊流宛转,  结成九曲连环;   从昆仑山下   奔向黄海之边;   把中原大地   劈成南北两面。 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! 啊!黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长! 1.“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南”一句总领下文,因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词“奔”“劈”的重读,且四句应该越读越激昂,表现黄河的气势。 2.三个“啊”要读得深沉,声音稍稍延长,“黄河”要读得高昂,表明在歌颂。 3.最后的两句“像你一样的伟大坚强!”充满了战斗的决心,要读得铿锵有力。 四、朗读指导 啊!黄河!   你是中华民族的摇篮!   五千年的古国文化,   从你这儿发源;   多少英雄的故事,   在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强,   像一个巨人   出现在亚洲平原之上,   用你那英雄的体魄   筑成我们民族的屏障。 我站在高山之巅,   望黄河滚滚,   奔向东南。  惊涛澎湃,  掀起万丈狂澜;   浊流宛转,  结成九曲连环;   从昆仑山下   奔向黄海之边;   把中原大地   劈成南北两面。 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的

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zfcq2001
该用户很懒,什么也没介绍

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