工作坊——疫情后家校.pptx

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有效沟通 共同成长 北京邮电大学附属小学 陶红梅 这段时间家校关系好了吗? 理解老师的辛苦 亟待拯救 沟通更多 内容有变化(成绩、伙伴关系—身体状况、困难)理解:你做了什么 家长知道吗沟通什么:反映问题? 解决问题? 增进情感 增进情感 这是年轻的小贾老师带的第一个毕业班,对带了四年的大孩子们充满了期待:“在灾难面前不屈服的方式有很多种,利用这段时间好好休息,合理规划自己的时间,学习、锻炼、掌握新技能才是最正确的选择。社会需要栋梁是恒久远的事,好好学习既是对自身负责,也是为祖国积淀力量,将来才会像奔赴前线的战士一样有能力、有本领去帮助他人……” 小罗同学的爷爷奶奶1月23日从武汉返回北京

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光芒万丈
北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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