抵制非法宗教活动进校园与防宗教进校园责任书.doc

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抵制非法宗教活动进校园 主题班会 活动时间:xx年x月x日 活动内容:崇尚科学,反对非法宗教 活动目的:为了增强学生识别非法宗教,抵制非法宗教的能力,进一步净化校园文化,构建和谐校园,教育学生树立“崇尚科学,反对非法宗教”的观念,强化师生的防范意识,自觉抵制邪教侵蚀,同时让学校成为传播科学文明的阵地。 ?相关材料: ? 一、什么是非法宗教组织 ? 非法宗教组织——是冒用宗教,气功或其他名义建立,神化的首要分子,利用制造,散布迷信邪说手段,盅惑蒙骗他人,发展控制成员,危害社会的非法组织,全世界上有5000多个邪教组织。 ?二、非法宗教的本质,非法宗教是“社会的毒瘤” “人类的公害”,“精神毒品”,是反人类、反科学、反社会的东西。 非法宗教组织的共同特点: 打着宗教,科学的幌子编造歪理邪说。 进行精神控制。 秘密结社建立地下组织,进行非法活动。 不择手段骗敛钱财。 反政府,仇视社会。 编造伪科学。 ?三、非法宗教组织对世界的危害 (一)破坏家庭 (二)骗取钱财 (三)破坏生产 (四)奸淫妇女 (五)残害生命 ?(六)危害青少年 (七)煽动闹事 ?(八)危害政权 ?四、非法宗教组织的主要特征 ? 1.教主崇拜唯教主是从,为教主而生而死。 ? 2.编造非法宗教打着宗教的旗号,冒用宗教术语,编造和散 布各种歪理邪说,妖言惑众,为的制造恐慌心理和恐怖气分,达到对群众精神控制的目的。 ? 3.精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位,维持信徒对自 己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财,这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社,各种邪教通 常都有以教主为核心的严密的组织体系,采取诡秘的联络方式,开展秘密的非法活动。 ? 五、邪教和宗教的区别 ? (一)、在宗教和邪教中,人和神的区别。 ?(二)、宗教传教是公开的,邪教是诡迷的。 ? (三)、宗教拥护社会,维护人类,相信科学,而邪教反社会,反人类,反科学。 ? (四)、宗教人员行善积德,邪教组织骗钱敛财。 ? (五)、宗教有自己的典籍和教义;而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。 ? 六、世界各国对非法宗教组织的态度 ?一是依法对邪教组织加强监控和管理 二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子 三是加强国民抵御邪教能力的教育 七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育 ?.(一)反邪教存在教育滞后问题 .?(二)统一思想提高反邪教教育认识 .?(三)深入开展反邪教教育,体现以人为本的科学发展观 .?(四)建章立制 .?(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会 xx中学教师“抵御和防范宗教向校园渗透” 责任书 为了使我校师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教,参加宗教活动,能够正确理解党的宗教政策,坚决贯彻落实好中央的一系列重要安排,坚决杜绝宗教向校园渗透,特签定本责任书。 做为一名教师,我已学习并完全理解了上级文件的指示精神,师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定,它是国家实行政教分离原则的体现,也是维护学校正常教育活动的根本保证。因此,我保证,我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透,并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”,如有违反,将承担一切责任。 教师签字: xx中学 xx--1 xx中学学生“抵御和防范宗教向校园渗透” 责任书 班级: 班主任: 为了使我校各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教,参加宗教活动,能够正确理解党的民族宗教政策,坚决贯彻落实好中央的一系列重要安排,坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件指示精神,特签定本责任书。 做为一名学生,通过老师对我的讲解,我已经完全理解并知道了上级文件的指示精神,知道师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定,它是国家实行政教分离原则的体现,也是维护我们接受正常教育活动的根本保证。因此,我保证,我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透,并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”,做到不信教、不传教、不参加任何非法活动,不参加任何带有宗教性质的活动。 学生签字: xx中学 xx-x-1 xx中学xx——2018学年校领导“抵御和防范宗教活动向校园渗透”安全包干责任书 为了使我校各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教,参加宗教活动,能够正确理解党的民族宗教政策,坚决贯彻落实好中央一系列重要安排,坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件指示精神,我特与xx中学全体老师签定此包干责任书。 我保证,我校全体教师已学习并完全理解了上级文件的指示精神,我们将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透,并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”,

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