二年级下学期数学教学计划(人教版).docx

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人教版数学教学计划   小学下学期                    小学下学期  人教版数学教学计划        二年级下学期数学教学计划 一、教学内容: 表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。 二、教学目标: 1、认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的位数顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。 2、会口算百以内的两位数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。 3、知道除法的含义,除法算式中个部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。 4、初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小刮号的作用,会在解决问题中使用小刮号。 5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。 6、认识质量单位千克和克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。 7、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计表;能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。 8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去创造没的意识;初步形成观察、分析及推理能力。 9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11、通过实践活动体验数学和日常生活的密切联系。 三、教学重点: 教学重点: 1、表内除法。 2、万以内数的认识。 3、用数学解决问题。 四、教学难点: 培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题。教学用具: 表内除法练习表、万以内数位表、学习平移、旋转的操作学具、口算练习表等 五、主要教改措施及思路: 1、钻研好《新课标》,精心备好课,确保课堂教学质量。 2、教学任务在课内完成,课外尽量不留作业,或只留兴趣性、发展性作业。 3、对学生的要求要合理,充分肯定每一个学生的优点,不用一个刻度要求每一个学生,作业布置分层进行,避免部分学生过重的作业负担和心理负担。 六、教学中采取的措施、方法:? ????教学中主要采用讲授法、讨论法、实际操作法、演示法、练习法、比较法、分析法、综合法。? ???1、从学生已有的知识和经验出发,通过实物教具、学具引导学生在理解的基础上掌握概念、法则、知识之间的联系规律和解答方法。? ???2、对于重点、难点内容和关键部分,要放在突出的位置,使学生切实周围,也可以采取适当分散、多举事例等办法。? ???3对于一些容易混淆的概念和法则,可采用对比的方法进行辨析。? ???4要揭示前后知识间的联系,使学生从前面所学的知识中掌握新的知识,从而形成良好的认知结构。 七、教学进度 ? 2019-2020学年下学期?二?年级数学教学进度表 周序 日期 课??题 备 注 ??1 ?????数据收集整理????表内除法(一) 4 ??2 ?????表内除法(一) 4 ??3 ?????表内除法(一) 4 4 ?????表内除法(一)????图形的运动 4 5 ?????表内除法(二) 4 6 7 ?????混合运算 4 7 ?????混合运算????? 清明节放假 8 ?????有余数的除法 4 9 ?????有余数的除法 4 10 ??????万以内数的认识 期中检测 11 1 ??????万以内数的认识 劳动节放假 12 ??????万以内数的认识 4 13 ??????万以内数的认识 4 14 ??????克和千克?????????数学广角 2+2 15 ??????数学广角????????期末复习 1+3 16 ??????期末复习 4 17 ??????期末复习 4 18 ??????期末测试 ? ? 八、重要的教学活动实施计划: 本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。 表内除法的编排体现了两个特点,第一,在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上,教材集中安排了表内除法的教学。第二,不再明确区分“等分除”和“包含除”,在平均分的操作活动中,让学生体验和感悟两种不同的生活原型(把15个苹果平均分成5份;24人租船,每船

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ch971
该用户很懒,什么也没介绍

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