光的直线传播导学案.doc

光的直线传播导学案 一)自主学习，合作探究 知识点一：什么是光源？生活中你见过哪些光源？他们可以分成哪两类？ 知识点二：光是如何传播的？ 1、生活体验：在生活中，你们见过光是怎样传播的。举例说明 2、［实验探究］ （1）在做光的传播实验中用什么作为光源较好，如何显示光路？ 3、由实验得出结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。 4、由于光是沿直线传播的，人们为了形象地表示光的直线传播，物理学中引入 的概念，用图表示为 ，这种研究物理问题的方法叫“建立模型法”，简称“建模法”。光线并不存在，只是用来表示光。 6、用光的直线传播解释简单的光现象。 （1）影子：在光的传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光不能进入的区域就产生了影子 （2）日食、月食的成因 日食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住， 的黑影落在 上，就形成了日食。日食有日全食（a区域），日偏食（b区域），日环食（c区域） 月食的成因：当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住， 的黑影落在 上，就形成了月食。月食有月全食和月偏食． （3）小孔成像：画出物体AB经小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB的像A′B′,由图可知，小孔成像是由于 形成的。所成像的特点是 的实像（填“正立”或“倒立”），像的大小与 到 的距离和 到 的距离有关，像的形状与物体的形状相似，与小孔的形状无关。 知识点三.光的传播速度 10、打雷时闪电和雷声实际是同时发生的，我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明了什么问题？ 11、大家回忆一下，声音在空气中（15℃）的传播速度是多大？___________。光在真空和空气中的传播速度是___________。光在其他各种介质中的速度都比真空中的________. 12、阅读“科学世界” 问：（1）“光年”是什么物理量的单位？______（2）牛郎星和织女星的距离是多少千米？_____________ 课堂检测: 1. 运动会上，关于终点计时员开始计时的说法中，正确的是（ ） A、听枪声开始计时，因为枪声听得清 B、看白烟开始计，因为烟雾看得清 C、看白烟开始计，因为光速比声速度大得多 D、听枪声和看白烟都可以 2.我们常见到的下列物体中，属于光源的是（ ） A.蜡烛 B.月亮 C.反光的平面镜 D.太阳 3.下面现象中不能说明光是直线传播的是（ ） A、影子的形成 B、小孔成像 C、看不见高墙后面的物体 D、闪电后才听到雷声 4.人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是 A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变长 D、逐渐变短 5、为了检查一块长木板的棱是否直，简便可行的办法是：闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看去，如果棱上各部分在一点上，这条棱就是直的，这样做的根据是（ ） A．光的反射 B．光的折射 C．光传播很快 D．光沿直线传播 6、太阳光垂直照射到一个正方形小孔上，则在地面上产生的光斑形状是（ ） A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．条形的 7、产生月食的原因是（ ） A．太阳光照到月球的侧面 B．射向月球的太阳光中途被地球挡住 C．射向地球的太阳光中途被月球挡住 D．阴雨天没有太阳光 8.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（　　） 　　Ａ立竿见影 　 　Ｂ一叶障目　 Ｃ鱼翔浅底　 　Ｄ三点对一线 9.关于小孔成像，下面说法中正确的是 [ ] A．像的形状决定于小孔的形状 B．屏离小孔越远，像越大 C．像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关 D．以上均正确 10宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名