“班主任节”活动总结（精品六篇）.doc

“班主任节”活动总结（精品六篇） 房寨中学第五届“班主任节”活动总结（一） 班主任是学校管理的骨干，是班级工作的组织者，是学生健康成长的引领者，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁，是提高教育质量的基础与保障。为进一步全面深入贯彻落实党的十九大精神，加强班主任队伍建设，促进班主任队伍建设专业化、专家化，不断创新班主任工作方式方法，增加广大班主任老师荣誉感、幸福感、自豪感，营造理解班主任、尊重班主任、争做班主任的良好氛围，展示我校创建幸福教育的丰硕成果，我校依据自身实际，开展了丰富多彩的班主任节活动，现总结如下： 一、 加强领导，周密组织，营造浓厚气氛。 根据上级文件要求，我校成立了房寨中学第五届“班主任节”活动领导小组。由贾玉江校长任组长，孟祥斌副校长任副组长，由政教处负责具体活动的实施步骤，明确每一位成员的具体分工，全体教职工及全体学生积极参与。通过黑板报、国旗下讲话、校园广播、手抄报等形式在全校范围内营造出浓厚的尊重班主任老师，感谢班主任老师的校园氛围。 二、 班主任节活动丰富多彩。 1、 作为一所寄宿制乡村中学，班主任老师是十分辛苦的。为了让班主任老师感受到尊重、感受到幸福。我校积极开展“给班主任的一封信”征文活动及“我敬爱的班主任”手抄报比赛活动。对于优秀作品，在校园内进行展出，政教处进行表彰。通过比赛，让学生知道班主任老师的辛苦付出，让班主任老师感受到来自孩子们的温暖，拉近学生和班主任老师之间的距离。 2、 主题班会大赛。作为班主任老师，要学会处理学生学习、生活、以及成长过程中的遇到的困难和疑惑；作为班主任老师，要善于讲故事，要善于对学生进行思想教育工作。为此，我校开展了主题班会讲课大赛。班会主题贴近学生的生活实际，看得见，摸得着，学生喜闻乐见，寓教于乐。通过主题班会大赛，不仅锻炼了班主任老师的能力，也对学生起到了很好的教育作用。 3、 班主任风采大赛活动。让每位班主任老师展现真实的自我，不再仅仅是板着脸、对学生大声呵斥的形象。钢笔字、粉笔字大赛，乐器演奏、舞蹈、歌曲、武术表演、才艺展示，只要是有才艺，都可以尽情的展示出来，让孩子们认识到一位不一样的真实的班主任老师。 4、 班主任工作经验交流会。每个月末召开班主任经验交流会，由每个班主任老师轮流展示分享自己的带班经验，或者结合当前班里学生的状态，提出自己班级工作中遇到的问题和困惑，集思广益，由大家共同讨论。通过定期的班级管理经验交流，为年轻班主任的快速成长提供了良好的平台。 三、活动取得了良好的积极效果。 通过本次活动，使我校全体教职工形成了尊重班主任，争当班主任的良好氛围，涌现了一大批积极参与班级管理工作，争当副班主任的年轻老师，为我校的班主任队伍增添了新的活力。同时，使全校学生明白了自己班主任老师的辛勤付出，拉近了学生与班主任老师之间的距离，增进了师生之间的关系，为我校的班级工作奠定了良好的基础。 今后，我校将认真总结在班主任工作中的成功经验与不足，继续加强我校的班级管理工作，为顺利开展教育教学工作提供保障，努力创建幸福校园。 班主任节活动总结（二） 在**市委市府的正确领导下，在市教育局的关怀下，第一届**市班主任节圆满结束了。我校认真贯彻班主任节的要求，开展形式各样的活动，我校第一个班主任节也落下了帷幕。在这次班主任节上班主任们对自己的工作有个更深刻的认识，有效的提高了班主任的工作积极性，促进了我校的班级管理水平，同时也发现了一些问题，下面，就这次班主任节做一个总结。 一、加强组织，领导有力。 我校对庆祝青州市第一个班主任节活动高度重视，专门成立了以校长为组长，其他校委会成员为组员的班主任节领导小组，办公室设在教导处，负责班主任节活动的整体策划与实施，并抓好落实，确保活动取得预期的成效。 二、活动丰富，内容充实。根据上级要求，我校创造性的开展工作，以班主任节为载体开展班主任工作系列活动，营造了尊重班主任浓厚氛围，一是召开了优秀班主任管理经验研讨会。在研讨会上，大家各抒己见，老班主任们把自己对班级管理的经验倾囊相授给新任的班主任们，新任班主任也把自己工作中遇到的问题向老班主任们进行了请教，形成了很好的新老经验交流。 二是开展班级管理金点子案例征集活动。开展班级管理金点子征集活动，征集好的管理班级的好办法。加强班干部管理，通过自我推荐，学生选举，选出工作负责，管理能力强的班委会，对他们进行培训，明确责任与义务，强调用智慧管理班级，既给班干部一定的管理空间，也不完全放手，在必要时给他们一些建议，一些指导。用智慧去管理班级，树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。 三是开展了“我为班级献策”班主任沙龙活动。班主任工作非常繁琐也非常复杂，它需要班主任们抱着对教育的热忱，对学生的爱，周而复始的开展各项活动。这种爱是由班主任