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2021届郑州市二检“重视自我与重视外界”辩论词解析及考文展示
作文原题
阅读下面材料,根据要求写作。
在振华中学高三(6)班的班会上,同学们交流了自己喜欢的名人名言,下面两则名言引起了大家的激烈争论:
①自己就是主宰一切的.上帝,倘若你想征服全世界,你就得征服自己。——海明威
②一个完全以自我为中心的世界,有如一颗陨落的流星,连一分热也不会留下来。——罗曼·罗兰
同学们见仁见智,看法不一。为将认识引向深入,班级准备举行一次辩论赛,正方观点为“人之立于世,重视自我更重要”,反方观点为“人之立于世,重视外界更重要”。请你选择一方加入其中,写一篇辩论词,阐述已方观点,并驳斥对方观点。
要求:结合材料,联系生活,自选立场,确定立意,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。?
??作文审题??
本题属于任务驱动型作文,本着“立德树人”的育人原则,引导考生正确认识生活,体悟人生,考查学生的素养修为及理性思辨能力。
1.材料段是两则名言。名言可适当引用,并剖析其内涵:海明威的名言“自己就是主宰一切的上帝,倘若你想征服全世界,你就得征服自己。”暗示出“重视自我”的作用——征服自己,才能主宰自己;征服自己,才能征服世界。罗曼?罗兰的名言“一个完全以自我为中心的世界,有如一颗陨落的流星,连一分热也不会留下来。”暗示出“重视外界”的原因是要发光发热,勇于奉献,追求人生价值。材料内容已暗示写作方向,主要谈内涵及作用(是什么,为什么)。
2.任务段要求是“班级准备举行一次辩论赛”,注意后面要求是写辩论词,注意应用格式;观点已明确,任选其一即可,但要注意选择适合自己写作的一方观点;“阐述己方观点”,那就要咬定自己观点不放松;同时要“驳斥对方观点”,行文时,要适时加入驳论片段,灵活运用归谬法论证。
3.要求段较为常规,标题自拟,此次可直接选用观点做标题,也可以稍作修改,内容与辩论的观点一致即可。
温馨提醒
1.不可偷换观点,观点是“人之立于世,重视自我更重要”或“人之立于世,重视外界更重要”,重在对“更重要”的剖析,而不是仅仅谈“重视自我”或“重视外界”,更不是仅仅谈“自我”或“外界”,另外,还有“人之立于世”的大前提,否则就有偏颇之嫌——多用原词原句,确保不偷换观点。
2.辩论词适合摆事实讲道理,尤其是摆事实,效果会更好,因为事实胜于雄辩。辩论词适合加入驳论文段,这样方可咄咄逼人;不适合过多抒情,否则会影响辩论力度。
3.概念界定
自我:“自我”是指每一个个体生命自身,“重视自我更重要”是指个体生命更应该重视自身利益的保障和自我价值的实现。
外界:“外界”是指个体之外,与个体相对应而存在的他人、社会、国家等外部对象,这些外部对象构成了个体所处的人际环境与社会环境。“重视外界更重要”是指个体更应该关注他人、社会,更应该为他人谋福利、为社会做贡献。
立于世:“立于世”是指个体生命能在社会环境中拥有自己的位置,彰显自身的价值。
4.论述举例
论述正方观点“人之立于世,重视自我更重要”。
(1)立己方之论,从正面多角度展开论述自我是个人立于世的根本,如可从以下诸方面具体论述:
①重视自我才能认识自我,人立于世方能内心清醒,头脑理智。
②重视自我才能坚守自我,人立于世方能不忘初心,坚定信念。
③重视自我才能提升自我,人立于世方能踏平阻碍,不断前进。
(2)驳对方之论,指出过于重视外界的弊端,如:过于重视外界,往往会使人丧失自我、迷失初心等。
论述反方观点“人之立于世,重视外界更重要”。
(1)立己方之论,从正面多角度展开论述外界是个人立于世的根本,如可从以下诸方面具体论述:
①人是社会性的存在,重视外界方能立身于世;
②人是社会性的存在,重视外界方能发展自我;(具体而言,可指借助外界环境与人事,有效认识自我,补短扬长,促进自我发展提升)
③人是社会性的存在,重视外界方能创造辉煌。(如:自身追求与社会需要契合,才能真正实现个人价值,才能最大化实现个人价值)
(2)驳对方之论,指出过于重视自我的弊端,如:过于重视自我,容易陷入极端的个人主义之中,容易与集体、社会脱节,导致失败。
若有其他论述,只要言之成理亦可。
不论持哪方观点,都应该以立为主,以驳为辅。
?
出现问题:
1.立意方面存在的问题
本次作文的立意偏差主要表现为以下几类:
(1)未在试题情境中理解海明威话语,导致立意偏差。
海明威的话语“自己就是主宰一切的上帝,倘若你想征服全世界,你就得征服自己”,既有“自己主宰一切”之意,也有“征服自己”之意。不少学生未将这句话与给定的论点“人之立于世,重视自我更重要”“人之立于世,重视外界更重要”联系起来,误将“征服自己”“战胜自己”“克服自己”等定为文章中心。
????精细阅读,结合语境,才能准确把握材料含意,避免审题偏差。
(2)对核心概
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