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小班下学期开学安全教案多篇 这是小班下学期开学安全教案30篇，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。 第1篇、小班安全活动教案：外出安全教案(附教学反思) 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备 1、排练情景表演：小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程 一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。 二、1、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。 2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。 3、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办? (2)在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办?如果有人强迫你走，你该怎么办? (3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办? (4)在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗?你该怎么办? 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 活动反思： 对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。 第2篇、小班安全红绿灯眨眼睛教案 活动目标：　　 1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。　　 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备：　　 玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。 活动过程：　　 导入　　 师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看？（想）　　 1、播放图片（红灯、绿灯）幼儿观察　　 提问：（1）看到了什么？（幼儿自由回答）　　 （2）在哪里见过红绿灯？（幼儿自由回答）　　 2、播放（等红灯）图片 幼儿继续观察图片 　　 师：红灯亮了停一停　　 3、播放（绿灯行人走）图片 幼儿观察　　 师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，如果没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走才会安全的。（引出自制红绿黄灯教具）　　 师；老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看？（想）　　 4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用　　 师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀？师引导说出黄灯的作用。　　 5、 小游戏：“开汽车”　　 找个别幼儿模仿“开车”，师分别出示红、绿、黄灯。（分组进行）　　 引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……　　 师：是谁在唱歌？假装找一找　　 6、出示玩具小汽车、十字路口背景图　　 师：滴滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找　　 （1、）师边演示边表演：（出示玩具小汽车）　 有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？　 （2、）提问个别幼儿：　　 （1） 红灯眨眼睛是告诉我们什么？绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢？　　 （2） 如果没有红绿灯会怎么样？　　 （3） 小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊？　　 7、游戏：红绿灯听口令　　 请幼