2篇政法队伍教育整顿顽瘴痼疾自查自纠剖析材料范文.docxVIP

驱车来到李家口村。一进村口，首先映入眼帘的是一棵参天古树，笔直挺拔，傲然屹立。这是棵什么树？我们调研组几个人都好奇地问。村支书杨桃山告诉我们，这棵树大家都称它为“马列树”。“可不要小看了这棵古树的历史，当年党中央在这里设立中央马列学院，就有这棵树。”杨支书话里透着激动。我们摸着这棵古树斑驳的树干，沧桑的年轮仿佛诉说着光荣岁月的故事。在李家口村简朴的村史馆，也专门记录了这段令人难忘的历史。 驱车来到李家口村。一进村口，首先映入眼帘的是一棵参天古树，笔直挺拔，傲然屹立。 这是棵什么树？我们调研组几个人都好奇地问。村支书杨桃山告诉我们，这棵树大家都称它为“马列树”。“可不要小看了这棵古树的历史，当年党中央在这里设立中央马列学院，就有这棵树。”杨支书话里透着激动。我们摸着这棵古树斑驳的树干，沧桑的年轮仿佛诉说着光荣岁月的故事。 在李家口村简朴的村史馆，也专门记录了这段令人难忘的历史。 1948年7月，解放战争胜利在望，中国革命即将迎来崭新的时期。而就在这个关键时刻，中共中央发出《关于创办马列学院的决定》，按照当时中央的决定，设立马列学院的任务就是要“比较有系统的培养具有理论的党的领导干部和宣传干部”。解放前夕到处都需要干部，为什么我们党还要把100多名干部都集中起来在这里学习呢？对此，刘少奇同志在中央马列学院的一次讲课中专门提到，“虽然工作上需要干部，但抽出一部分人，挤出一年半时间专心学习，却很有必要”。 在战火纷飞的年代，我们党对学习一直有着清醒的认识，学习始终是“为着适应时局发展的迫切需要”。越是胜利在望，提高干部的理论水平越成为一项紧迫的任务。《决定》发出后，筹备工作在李家口村（当时叫“李家沟口村”）迅速开展起来。在1948年11月8日，马列学院正式开学。中央任命刘少奇为院长，杨献珍为教育长。 上课的时候，老师在前边讲，学员们就坐着小马扎在后面听，每人带着一个小本儿，把膝盖当作小课桌，把小本儿铺到膝盖上记笔记。教学条件虽然艰苦，但大家的学习热情很高，一般老师讲完课，学员们就以小组为单位，进行交流研讨，开展头脑风暴，这种教学方法在今天看来还是蛮先进的，类似今天的“研讨式教学”。 在开学一个多月后的1948年12月14日，院长刘少奇来到马列学院，发表了著名的《对马列学院第一班学员的讲话》。这是院长给学员们讲的第一课。在这篇讲话中，刘少奇对学员们如何学好马克思主义理论作出一系列解答。他指出，不学马列主义不行，少学也不行；学习要克服“懒汉思想”，要发挥主观能动性；要坚持理论联系实际等。刘少奇的谆谆教诲犹在耳边，发人省醒。 政法队伍教育整顿顽瘴痼疾自查自纠剖析材料范文2篇 政法队伍教育整顿顽瘴痼疾自查自纠剖析材料篇1 全国政法队伍教育整顿试点工作开展以来，灵宝市人民检察院围绕“六大顽瘴痼疾”，弘扬自我革命精神，深入自查自纠，切实整治顽瘴痼疾。现将我院“六大顽瘴痼疾”整治情况公布如下: 通过深入学习教育提高检察干警查纠问题的思想自觉和政治自觉，采取问卷调查、谈心谈话、案件评查、座谈走访等方式,对照“六大顽瘴痼疾”，共查找出3个方面4个问题。其中，违反防止干预司法“三个规定”问题1个，检察人员经商办企业问题2个，离职检察人员违规担任律师问题1个。对查找出的上述问题，我们坚持边查纠边整改，立行立改，整改一个销号一个，确保整治到位。截止10月18日,4个问题已全部整改到位，完成制度机制建设3项。 一、违反防止干预司法“三个规定”问题 存在问题：个别干警在办理案件时，对有人打听案情未按规定及时报告，个别人员填报内容不完整，没有详细记录被记录填报对象基本情况及简要情况等主要内容，不能全面反映过问情况。 整治成效：1、组织集中补报。对干警填报的39件记录报告逐一进行核查，并组织干警对以前漏报的进行集中补报，干警共补报过问检察办案事项等16起。从填报工作开始至今，共填报过问检察办案事项39件，其中，领导班子成员填报9件，第一检察部10件，第二检察部13件，第三检察部3件，第五检察部未检部门2件，综合业务部2件。 2、针对核查发现的个别干警对记录报告内容范围把握不准、填报不及时不规范等问题，编印《防止干预司法“三个规定”制度汇编》，组织开展专题学习，在机关一楼大厅显示屏滚动播放 “三个规定”有关内容，教育引导广大检察人员全面了解和准确把握记录报告的规定要求； 3、针对了解到的部分干警存在畏难情绪、不想不愿填报等问题，加强警示教育，制作专用保密信封打消干警思想顾虑，强化记录报告自觉； 4、针对当前司法办案外部环境现实状况，为全体干警开通防止干预过问案件的特制手机彩铃，设立专门的律师会见室，配备同步录音录像设备，防范外界干扰。 5、出台《常态化推进防止干预司法”三个规定”及重大事项记录报告制度工作细则》，规范填报事项、填报程序及办案人员线上线下填报要求，细化学