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幼儿园大班美术教案《美丽的窗花》 　　大班优质美术教案《美丽的窗花》　　活动目标：　　1．欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美；　　2．尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。　　活动准备：　　1．各色正方形蜡光纸彩纸；　　2．剪刀；　　3．喜庆的背景音乐；　　4．窗花范例。　　活动过程：　　（一）欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛　　1．老师：马上新的一年就要到了，你们是怎样过新年的呢？会做些什么事呢？　　2．观看贴窗花视频，引导幼儿观看到了什么，他们在干么，他们把它贴在了哪里，贴在窗户上你感觉如何？　　3．幼儿讨论，教师进行小结窗花--装饰环境，渲染喜庆的气氛，辞旧迎新，暗示对美好生活的理想，是我们中国民间特有的艺术。　　（二）欣赏感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美，引导幼儿发现　　1．颜色很丰富、漂亮。　　2．图案很多。　　3．两边（左右）的图案、花纹是一模一样的，叫对称。　　4．形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等。　　（三）教师示范剪窗花　　1．基本方法：折叠--剪图形--打开（用故事情境把剪的方法连起来）　　2．今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿着弯弯的小路走着（剪弯弯的线），它又来到了平平的大路上，走呀走呀，哎呀，小剪刀，小心，前面要没路了。于是小剪刀只好回头了，左绕右绕，小剪刀可真调皮，终于走出了很可爱的方向。走了那么远的路，小剪刀的肚子饿了，咔嚓，它就咬了一口，咬了个三角形出来，咔嚓又是一口，咬了几个圆形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才会饱呢，玩得真是累了啊呀，该回家休息了……　　3．（打开）一幅美丽的窗花就剪好了。　　幼儿操作：　　1．教师鼓励幼儿大胆创作，注意观察幼儿的折法是否正确，提醒幼儿边角对整齐；　　2．引导幼儿从开口处开始剪，不能把中间剪断；　　3．多剪弯线条图形德等，剪的过程不断打开看；　　4、帮助个别能力差的幼儿；　　5．提醒幼儿注意使用剪刀的安全。　　延伸活动，欣赏更多的窗花，多种对称的窗花　　1．还有许许多多美丽的窗花，回家后也可以自己再来剪一剪，看一看，去欣赏我们中国的传统剪纸艺术。过年时，你也可以剪一剪贴在你家的窗户上，打扮你的家；　　2．自主性游戏中可以再来探索更多的剪纸方法，剪出更多的窗花。　　游戏：石头剪子布课后反思： 以上便是小编提供的幼儿园大班美术教案：《美丽的窗花》,欢迎下载使用。