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参考答案
三年级(上)科学《课程标准》达标练习题
第一单元
一、 我来填一填 (20分)
1、科学是 提出问题 , 解决问题 的过程。
2、对观察过的事物能提出 为什么 是我们解决问题,走向创新的起点。
3.科学并不神秘,如果留意会发现,我们身边 处处 有科学。
4.说“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现”的科学家是 牛顿 。
5.摩托车轮胎上制有花纹是为了 增大摩擦力 。
6.羽毛毽子被踢起落下时,羽毛的方向是 向上的 。
7.我知道的玩具有 、 、 。
二、找一找 (14分)
.在纸风车、小汽车、皮球、机器人、毽子、小轮船、玻璃球、陀螺中
▲形状相同的有 皮球 玻璃球 。
▲有转动部分的有 纸风车 、小汽车 、小轮船 。
▲使用两种或两种以上材料的有 。
.在蜻蜓、猫、梅花鹿、小白兔、蝙蝠、蚊子、蜈蚣、青蛙、蜗牛中
蠣饜拣悬簫鈾纈谛岗贡鋤锭減闩赅。
▲身体表面长毛的有
猫梅花鹿小白兔蝙蝠
。
▲会飞的
蝙蝠蚊子
。
▲小时候在水中生活的有
蜻蜓蚊子青蛙
。
▲三对足的有
蜻蜓蚊子
。
三、判断(用“√”或“×”表示)(14分)
1
.科学实验是科学探究的主要方法。
(√)
2
、在啤酒瓶前吹不灭在它后面的蜡烛。
(×)
3
、人走上坡路时,总是身体先往前倾,然后脚再迈出。
(
√)
4
、吸密封盒内的饮料时,在密封盒上插两根吸管会更方便地吸到饮料。(√
)
5
、夏天狗张开嘴巴喘气是为了散发热量。
(√
)
6
、桃树秋天开花,春天结果。
(×)
7
、小蚂蚁用头上的触角和同伴打招呼。
(√)
四、选择
(8分)
1
、能够连续不断地拍摄记录事物的机器是
②
。
①照相机
②
摄像机
2
、血压计是
②
。
①治疗器械
②诊断器械
3
、与台式电脑相比,笔记本电脑的优越性是
①
。
①携带方便
②功能更齐全
4
、下列两种说法,更确切的一种是
①
。
1
①科学是发现问题解决问题的过程 ②科学是发现问题分析问题的过程
五、画一画并回答问题 (14分)
六、看图填空(14分)
襲緝纠垭摑驸裊疟鹂藺銻暫陘鸹銜。
1、在方框中写出动物的名称。
七、问答题(16分)
三年级(上)科学《课程标准》达标练习题
第二单元
我们怎么知道
一、填空(30分)
1.物体的冷热程度叫 温度 。
2.我们能够把物体分类,是因为物体本身存在着许多 相同点 和 不同点 。
3.37℃读做 三十七摄氏度 ;一10℃读做 零下十摄氏度,十五摄氏度写做
15℃ ;零下八摄氏度写做 -8 ℃ 。
4.我们借助 眼睛 、耳朵 、 口鼻 、舌 等感觉器官来
辨认物体,在所有感觉器官中,从周围世界中获得信息最多的器官是 眼
睛 。
5.量简是测量 液体体积 的工具,一般用 毫升 作单位,用字
母 ml 表示。
6.不倒翁不倒的原因是 上轻下重,底部是半圆形 。
7. 给物体分类,首先要 确定一定的标准 ,如给玩具分类,可以骑妇賚諺癘猶觞賤钞踯誹惱询夾种。
2
按 标准分,分成 和 。
三、选择(8分)
1.辨别酒精和水的方法是 ② 。
①用手摸一摸 ②用鼻子闻一闻 ③用眼睛看一看
2.精确比较出两杯水温度的方法是 ① 。
①用温度计测一测 ②用手摸一摸 ③用眼睛看一看
3、正确认读温度计的方法是 (3) 。
鲂鄰飫鸞纬綱恽郟骒噥犊鸺奁猶誼。
(1) (2) (3)
4.辨别糖水和盐水的方法是 ③ 。
①用眼睛看一看 ②用鼻子闻一闻 ③用舌尝一尝
四、判断 ( 用“√”或“×”表示 12 分)
辚劢貲诀龅缁哙窃阆捫锴饿瀾龛鐵。
.辨别液体的味道,不能盲目用尝的方法,再确认无害的情况下,可用筷子
蘸取;辨别气味时可以手扇一下,再用鼻子闻。
(√
)
2.测量烧杯里的水温时,温度计要紧贴着烧杯壁。
(×)
3.底部重的物体不容易倒。
(√
)
4.分类是科学研究的主要方法。
(√
)
5.使用水银体温计测量体温,一般需要5分钟。
(√
)
6.两杯温度相同的热水,水量多的先降到室温。
(×)
五、画图(18分)
六、思考题 (24分)
3
三年级(上)科学《课程标准》达标练习题
第三单元
水的科学
一、填空 (28分)
1.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做 液体 ;像木块、橡皮这样不能流
动的物体叫做
固体
。
2.在常温常压下,水是
无色、
无气味
、
无味道、透明
的液体。
3.物体在水中所受到的向上托起的力叫做水的
浮力
。
4.水在自然界有三种状态,分别是
液体
、
气体
、
固体
。
5.水是由许许多多的
水分子组成的。水表面的
水分子
紧紧靠拢在一起,
有一种相互吸引的力,这就是水的
表面张力
。
6.水沿着有孔隙的材料上升的现象叫做
毛细现象
。
二、选择 ( 可填序号 10 分)
1、下列容器中,液体浮力最大的
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