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Unit 1 It's on your head!;;Where’s the …?;A Let’s Listen and Say;A Let’s Listen and Say;A Let’s Listen and Say;;Show time;Let’s meet a new friend.
His name is Tom.;behind;beside;between;B Let’s Learn;B Let’s Learn;glasses;大小声;in on under
behind beside between;1活动时间:5分钟
2活动内容:四人一组,根据教室中物品(图画、
文具等)的位置,用句型相互问答。
Where’s/Where’re …?
It’s/They’re …
3展示方式:小组集体展示,一人问,其他三人
回答。;;behind;询问人或物的位置及其回答:;Unit 1 It's on your head!;in on under
behind beside between;Put your pencil beside the pen.
Put your book between your pencils.
…;C Let’s Act;;Where’s the ball?;Where’re the books?;D Let’s Read;D Let’s Read;Show time;;;S1: Where is the book?
S2: It’s between the desks.
S1: Where are the desks?
S2: They’re in the classroom.;询问人或物的位置及其回答:;Unit 1 It's on your head!;Where’s Dino?;They’re beside the tree.;E Let’s Read and Write;;;;;;F Let’s Chant;F Let’s Chant;F Let’s Chant;F Let’s Chant;blow blue black ;F Let’s Chant;F Let’s Chant;G Let’s Have Fun;G Let’s Have Fun;behind;询问人或物的位置及其回答:
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