2020学年湖北省荆州市高中毕业班第二次质量检查语文.docxVIP

2020年湖北省荆州市高中毕业班第二次质量检查语文 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是 A.伺候/窥伺 体己/剔除 得心应手/一应俱全 B.薄饼/薄面 打烊/佯装 笑语朗朗/书声琅琅 C.背篓/背阴 瑰丽/皈依 毁家纾难/自出机杼 D.辟邪/复辟 荠菜/同侪 不卑不亢/引吭高歌 解析：A.cì/sì；tī/tī；yìng/yīng；B.báo/bó；yàng/yáng；lǎng/láng；C.bēi/bèi；ɡuī/ɡuī；shū/zhù；D.bì/bì；jì/chá；kàng/háng。 答案：B 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.嘻游 蜕变 信誓旦旦 义愤填膺 B.蓬松 搅绊 攻城略地 短小精悍 C.敕造 隐遁 运筹帷幄 三缄其口 D.厮守 希翼 色彩斑斓 摩肩接踵 解析：A.嘻——嬉；B.绊——拌；D.翼——冀。 答案：C 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 放眼荆州，过度拥挤的古城内居民正在 迁出，沙市的旧城改造也在有序进行，沙北新区、荆北新区等新城建设 ，城市主干道快速延伸，城市空间不断 ，配套设施逐步 。荆州，这座古老的历史名城，焕发出青春，越来越美。 A.持续 紧锣密鼓 伸展 完美 B.陆续 如火如荼 拓展 完善 C.连续 方兴未艾 施展 完备 D.继续 有条不紊 延展 完整 解析：本题考查近义词的辨析。A.“紧锣密鼓”，比喻“公开活动前的紧张气氛和舆论准备”，不合语境。C.“施展”一般指“显示本领，发挥才能”，不能用于空间。D.“完整”强调“没有损坏或残缺”与前文不搭配，且“有条不紊”与后文“有序”略有重复，不妥。 答案：B 4.下列各项中，没有语病的一项是 A.“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点，经过报刊、网络和媒体的转载与报道，受到了国人的热情追捧和模仿。 B.记者获悉，荆州市总工会将开展农民工“顺利平安返乡返岗”系列服务活动，为农民工提供订票服务。截至发稿时，市总工会已为返乡农民工集中购票近一万余张。 C.1月23日，旨在致力于战国秦汉简牍研究、整理、保护的荆州市简牍研究所在市博物馆成立，这必定为更好地诠释、传承优秀文明作出应有贡献。 D.一些作家急于求成，缺乏“坐冷板凳”的精神，以出版发行为目的，过于注重商业利益，其作品缺乏对人性的深度和广度的反映。 解析：A.并列短语“报刊、网络和媒体”语意交叉。B.“近一万余张”前后矛盾。C.语序不当。应为“保护、整理、研究”。 答案：D 5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是 A.张衡“通五经，贯六艺”，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《论语》等五部儒家经典著作。 B.我国第一部国别体史书是左丘明的《国语》，第一部叙事详细完整的编年体史书是左丘明的《左传》，第一部纪传体通史是司马迁的《史记》，第一部断代史是范晔的《后汉书》。 C.列夫·托尔斯泰是俄国19世纪最伟大的作家，他把人生觉解并实践为一次灵魂的救赎。他的极其矛盾的人生让我们觉得他是现实生活中的“圆形人物”。他的作品有《战争与和平》《安娜·卡列宁那》《复活》等。 D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者，一生创作了37部戏剧，为世人熟知的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《仲夏夜之梦》《奥赛罗》《玩偶之家》等经典剧作被世界各国一次次地搬上了银幕和舞台。 解析：A.《论语》应为《春秋》；B.第一部断代史为东汉班固的《汉书》；D.《玩偶之家》是易卜生的作品。 答案：C 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6-8题。 征服与绥靖——文明扩展的观察与比较 征服是文明扩展的一种重要和常见的方式。对人类生存和发展有重要意义的文化及其价值在不同地域的传播，常常是通过征服行动而实现的。从文明扩展的角度看，征服其实就是将母国的生活方式人为地移植到遥远的殖民地。 欧洲史至少到20世纪中叶二战结束前都是一部以征服为主要特征的历史。为什么这片土地上的君主都无一例外具有“征服的嗜好”？德国政治学家施密特在《政治的概念》中说:“政治的行动和动机的根本政治特征可以归结为敌与友。”这句话移用到形容征服者的文化理念，是再合适不过了。在征服者的世界里，只有两种人，一种是友，另一种是敌。“友”意味着同一地缘政治实体内的公民、臣民、顺民； “敌”则意味着周边甚至遥远地带的异国异族的人