五年级pep英语上册教案5篇.docx

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五年级pep英语上册教案5篇   教师教案要是备教材、备学生、备方法、备自己、备能力培养等,达到挖掘教材要“深”,教学方法要“活”,讲课要“精”,传授知识要“准”,教学效果要“高”的目的。下面小编给大家带来关于五年级pep英语上册教案,方便大家学习   五年级pep英语上册教案1   教学目标 知识目标:能够进行物品归属的问话与答语,并能根据物体的远近,正确使用this和that。   能力目标:能听懂,会说要求的单词和句子   情感价值:进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。   能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。   教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子.   教学难点 正确使用代词this和that。   教学过程 1.热身 / 复习(Warming-up / Revision)   1)播放课本附录中的歌曲I want to be your friend, 渲染课堂气氛。   2)把小动物面具挂在墙上,让学生说出它们是什么动词,是谁的。   2.新课导入(Presentation)   1)展示本课教学挂图,让学生观察,并提出问题:   What are Peter and Lisa doing?   What are they talking about?   2)播放本课录音,让学生听,然后讨论自己的猜测是否正确。   3)再放录音,让学生仔细听:谁扮演bear?谁的头饰找不到了?最后找到了吗?   4)指导学生跟读录音。   5)让学生四人一组分角色表演会话。   6)鼓励学生戴面具到讲台上来表演。   3.趣味操练(Practice)   1)教师将全班划分成6~8个小组,每组发一张白纸,每张白纸的最上面都写有“失物招领处”。要求每组画出3~4种物品,供其它组认领。   2)每组分成两部分,一部分当失主去其它组找丢失物品,另一部分留在本组提供物品。用所学句型进行交际活动。   3)播放本课投影片,让学生边看边配音。   4. 拓展活动(Additional activities)   1)回家听本课录音,模仿语音语调。   2)把本课对话改编或故事,讲给父母听。   课后反思   五年级pep英语上册教案2   教学内容分析 Fun story   以趣味故事形式综合再现语言知识,通过Micky让Mimi猜“动物尾巴是谁的”这样一个特定的故事,为复习巩固本单元教学内容提供新的语言环境,让学生有机会巩固、提高本单元所学言语交际技能。   教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子.   教学难点 通过创设真实典型的语言情景,让学生在轻松、愉快的气氛中,通过小组活动和完成任务的方式,自然运用所学知识,提高语言运用能力。   课时数 2   教学过程   一 复习及导入   1.复习课的形式应该是操练为主,教师应该开动脑筋,依托课本的呈现形式,根据学生的实际情况,设计一些灵活多样的活动,让学生在实际行动中运用这些知识和技能。   2.教师可以先展示教学挂图,让学生观察各种动物的尾巴形状,让学生讨论动物们在说些什么。   3.播放录音让学生听,检验对故事内容的预测。再次播放录音,学生逐句跟读模仿。   4.教师取Micky的角色,找一个学生取Mimi的角色,同时播放录音,示范演练故事对话,然后全班学生做Mimi再练一遍。   5.组织学生分组演练故事内容。   二 趣味练习   1.摸词回答问题。教师把本单元的新单词写在小纸片上,每张纸片写一个词。写完后放在一块儿让学生每人选一张。然后教师用教学卡片或实物做道具,每次举起一个物品或卡片,依次问学生:Is this your ... ? 如果学生手中的单词与教师举起的道具一致,就回答Yes, it is.不一致就回答No, it isn't.教师不断更换道具,让学生反复练习。   2.继续使用以上方法,教师的问题换成Whose ... is this? 让学生检查自己手中的单词,与教师举起的道具一致的学生快速回答:It's mine, 同桌的学生接着说:It's his / hers.   3.四人一组说chant.选两个男生、两个女生,男生说一、三句,女生说二、四句。比一比哪个小组配合得好。   课后反思   五年级pep英语上册教案3   教学目标:   1、能听懂,会说What day is it today? It’s …。 What do you have on …? We have…。 I like …。 并能在情景中熟练运用。   2、了解西方国家一些没有固定日期的节日,如父亲节,母亲节等等。   教学重点:   掌握句型:What day is it today? It's....What do you

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shenchunxiang888
该用户很懒,什么也没介绍

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