试讲稿 版 幼教 中班 上册《爱惜粮食》.docVIP

爱惜粮食 （问好）小朋友们，你们好。 一、开始部分 儿歌导入，激发兴趣。 现在请小朋友们竖起你们可爱的小耳朵，安安静静地听一首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。（小朋友们，你们知道这首儿歌是什么吗？哦，《悯农》，你们真聪明，真棒。请你们来说一说这首歌是什么意思啊。你说，农民伯伯种粮食很辛苦，你真是一个有爱心的好孩子；你说我们不能浪费粮食，你真是一个乖孩子） 二、展开部分 1、辨认粮食，初步感知 师讲：小朋友们，老师今天带来了一些粮食，请小朋友们说说这些分别都是什么。（首先来看这个：你来说，这是小麦，你是怎么知道的啊，之前妈妈带你去老家的外婆家看见过，你真是一个有经验的小孩子；你来说，这是玉米粒，那你又是怎么知道的啊，因为你喜欢吃玉米，经常吃煮熟了的玉米，所以你的身体很强壮；你来说，这是谷子，你在电视里边看到过，你真是一个记忆力很强的孩子，真棒） 看来啊，我们的小朋友都认识我们日常生活中常见的粮食，可是大家知道这些粮食是怎么来的吗？（你来说，是在土地里长出来的，真聪明；是农民伯伯种出来的，真好；是在超市里买的，真有观察力） 其实啊，粮食宝宝们很辛苦，它们都是走了很长很长的路程才来到我们身边的，农民伯伯流了很多汗水，在路途中悉心地照顾它们，帮他们遮风挡雨，也帮了它们很多的忙。请小朋友们跟着老师一起来看看这些图片。 2、观察图片，深入理解 我们先来看第一幅图，谁能告诉老师这幅图画了什么啊？（你观察的真仔细，你说啊，农民伯伯和婶婶正在小心翼翼的将小麦的种子地里边。） 我们再来看第二幅图，谁接着告诉老师这幅图画了什么啊？（农民伯伯正在顶着大太阳在给长出来的小麦宝宝除草，真好；你说农民伯伯流了很多汗，衣服都湿透了，你说的仔细，你真是一个心疼人的好孩子）真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”啊。 我们再来看这幅图，谁再给老师说说这幅图有画了什么啊？（农民伯伯正在一个一个的将成熟的小麦宝宝从地里割完放回车里。你说的真棒；农民伯伯搬得很辛苦，手都快磨破了，你说的真生动，你的小嘴巴很厉害） 我们再来看这幅图，谁给老师说说这幅图又画了什么啊？（农民伯伯坐在灯光下正在场地里将小麦宝宝从外壳中一个个找出来；农民伯伯将小麦宝宝分散开来整齐地摆在了一起，等待阳光老爷爷的光临）真是“粒粒皆辛苦”啊。 我们再来看这幅图，它又画了什么东西啊？（农民伯伯将小麦宝宝磨成了面，你说的真好，真是一个懂得生活的好孩子） 我们再看最后一幅图。（是不是好多白白的馒头宝宝啊，她们又大又白，我们经常吃到。好吃吗，真好吃。所以啊，我们班的小朋友都有一个非常棒的身体。） 3、迁移内化，加深印象 小朋友们，现在我们来做一个对与错的游戏，一起来评评谁是粮食好管家。老师这儿有两幅图片，这一幅图中的小朋友将咬了一口的馒头就丢到垃圾桶里了。这幅图中的小朋友将没有吃饭的馒头放在冰箱里，中午的时候接着把它吃光了，一点都没剩。请小朋友将老师给你们发的小红花贴在你认为对的图片上，开始吧。 儿歌：我是一个乖宝宝，从来不剩饭。我是一个乖宝宝，最爱惜粮食。我是一个乖宝宝，我们都是乖宝宝。 （律动：金咕噜棒，银咕噜棒，我们都是节约小能手。我们都是最棒的） 三、结束部分 讨论小结，明确道理。 小朋友们，你们今天都知道了什么啊？请你们来说一下（粮食来之不易，要爱惜粮食）那么大家来说说你们平常是怎么节约粮食的呢？（你每次吃饭都是吃多少就盛多少，从来不浪费，你真是一个好孩子；你每次吃剩下的东西都放在冰箱里，下一顿接着吃，真乖） 活动延伸： 请小朋友们把今天懂得的道理回去讲给爸爸妈妈听。