基于英语学习活动观的高中英语阅读深度教学.docx

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2021-05-09 发布于天津
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基于英语学习活动观的高中英语阅读深度教学摘要深度学习走向核心素养这本书以学科核心素养为指导向教师展示了大学科如何在课堂中对学生的价值观必备品格和关键能力进行培养针对于英语学科核心素养的落实普通高中英语课程标准年版给出了更明确的指导本殳将结合两本书主要以英语学科核心素养发展为指导的的英语学习活动观具体谈谈如何在英语课堂中进行阅读教学的深度学习关键词学科核心素养英语学习活动观高中英语阅读教学深度学习一引言党的十八大报告首次把立树人作为教育的根本任务把这总目标落实到英语学科上就是要培养和发展学生的中国

基于英语学习活动观的高中英语阅读深度教学【摘要】《深度学习：走向核心素养》这本书以学科核心素养为指导，向教师展示了大学科如何在课堂中对学生的价值观、必备品格和关键能力进行培养。针对于英语学科核心素养的落实，《普通高中英语课程标准（2017年版）》给出了更明确的指导。本殳将结合两本书，主要以英语学科核心素养发展为指导的的英语学习活动观，具体谈谈如何在英语课堂中进行阅读教学的深度学习。【关键词】学科核心素养；英语学习活动观；高中英语；阅读教学：深度学习一、引言党的十八大报告首次把“立徳树人”作为教育的根本任务，把这总目标落实到英语学科上就是要培养和发展学生的中国情怀、国际视野