2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37950.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：道德两难故事法的创始人是（　　）。单项选择题A、皮亚杰B、弗洛伊德C、班杜拉D、柯尔伯格  2：影响小学生性格发展的因素有（　　）、社会实践和个人努力。 多项选择题A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境  3：罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（　　） 判断题对错  4：认知一结构学习论在教学中主张（　　）。 单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法  5：符号学习就是词汇学习。 （　　） 判断题对错  6：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（　　）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  7：按照加涅的学习结果分类的观点，（　　）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能  8：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（　　） 单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉  9：班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。（　　） 判断题对错  10：下列哪项内容不是学生心理发展的特征（　　）。 单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性与差异性D、跳跃性  11：爱国主义情感和集体主义情感，属于（　　）。 单项选择题A、直觉式道德情感B、想象式道德情感C、伦理式道德情感D、表象式道德情感  12：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（　　） 判断题对错  13：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(　　) 单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生  14：小学生品德发展的关键年龄是（　　）。 单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁  15：指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法  16：韦纳认为学生的成功动机应当归因于（ 　　）的因素。 单项选择题A、内部的、不稳定的、可控的B、内部的、稳定的、不可控的　C、外部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、不可控的  17：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢  18：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　　）。 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期  19：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（　　）。 单项选择题A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设  20：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（　　）。 单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力  21：知道“三角形的内角和等于180O”，属于（　　） 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识  22：学生心理健康教育的主要场所是（　　）。 单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂  23：观察法的记录方式不包括（　　）。 单项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表　　D、轶事记录  24：下列属于记忆的品质的有（　　） 多项选择题A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性  25：从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（　　）。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设  26：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （　　） 判断题对错  27：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（　　） 判断题对错  28：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务  29：生理自我基本成熟的时间在（　　）。 单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右  30：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法