2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37080.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（　　）判断题对错  2：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（　　）。 单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织  3：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（　　）。 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移  4：迁移仅存在于某种经验内部。 （　　） 判断题对错  5：下列属于记忆的品质的有（　　） 多项选择题A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性  6：以下不属于影响迁移的客观因素的是（　　）。 单项选择题A、学习情境的相似性B、教师指导C、学习材料的相似性D、认知结构  7：问题的三个基本成分( )。 多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案  8：心理健康是绝对的。（　　） 判断题对错  9：爱国主义情感属于下列哪种情感?（　　） 单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、责任感  10：下列技能属于心智技能的是（　　）。 多项选择题A、阅读技能B、运算技能 　　??C、记忆技能D、运动技能  11：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（　　）。 单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论  12：在概念的教学中，以下哪些建议可供遵循?（ ） 多项选择题A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较  13：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（　　） 单项选择题A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏  14：测量和测验是对学习结果的主观判断。 （　　） 判断题对错  15：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（　　）。 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、一般内驱力  16：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（　　） 判断题对错  17：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰  18：教育心理学是研究教育情境中（　　）的基本心理规律的科学。 单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学与教  19：教科书上的练习题多属于（　　） 单项选择题A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题  20：选择教学方法的主要依据是（　　）。 单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法”  21：教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（　　） 判断题对错  22：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（　　）。 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平  23：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（　　）。 多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则E、个别化对待原则  24：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。 单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相互理解和扶持  25：与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（　　）。 单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性  26：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）。 单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100%  27：布鲁纳对（　　）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学  28：主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（　　） 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、概念性知识D、陈述性知识  29：两任务的共同成分可能是( )。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度  30：在专