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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:影响课堂管理的因素有( )。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质 D、学校的规章E、对教师的期望 2:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 3:某同学为了得到老师的表扬而努力学习,这种学习需要称为( )。 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、一般内驱力 4:人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。( ) 判断题对错 5:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 6:形状知觉形成的关键期是( ) 单项选择题A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁 7:根据反映活动的侧面不同,知识可以分为( )。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 8:许多心理学家认为,( )是适应认知差异的最佳教学方式。 单项选择题A、分组教学B、小班教学C、个别教学D、大班教学 9:要想实施启发式教学,关键在于( )。 单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 10:把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种( ) 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力 11:皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( ) 单项选择题A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展 12:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 13:学习策略训练遵循的主要原则( ) 多项选择题A、内化性原则B、生成性原则C、有效监控原则D、个人效能感原则E、理论联系实际原则 14:儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习 15:下列哪些教师的教学工作较为成功?( )。 多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科 16:以下属于实物直观的是( ) 多项选择题A、演示实验B、观察实物C、观察教学电影D、到实地参观访问E、阅读文艺作品 17:集体是群体发展的( )。 单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段 18:下列哪些因素可以影响示范的有效性?( ) 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 19:心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。( ) 判断题对错 20:创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 ( ) 判断题对错 21:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是( ) 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 22:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有变通性。( ) 判断题对错 23:目前最有影响,也最权威的智力量表有( ) 多项选择题A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测验E、瑞文标准推理测验 24:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?( ) 多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 25:元认知计划策略包括( )。 多项选择题A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、对注意力加以跟踪D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务 26:生理自我基本成熟的时间在( )。 单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右 27:皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。( ) 判断题对错 28:“高原现象”通常发生在技能学习过程中的( ) 单项选择题A、初期B、中期C、后期D、各阶段都可
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