2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37960.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：属于问题解决的是（ ）。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造  2：道德观念是个体品德的核心部分。（　　） 判断题对错  3：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ） 判断题对错  4：在下列各种学习动机中属于内部动机的是（　　） 单项选择题A、获得好名次B、获得高分C、获得老师表扬D、获得解答  5：促进知识保持的方法有（　　）。 多项选择题A、深度加工材料B、有效运用记忆术C、进行组块化编码D、适当过度学习E、合理进行复习  6：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移  7：下列属于个性的是（　　） 多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质  8：评价量表和行为检查单有一定的关系。（　　） 判断题对错  9：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（　　） 单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段  10：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（　　） 判断题对错  11：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（　　）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说  12：问题解决的两种类型是（　　）。 多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决  13：指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法  14：根据强化的性质和目的可以分成（ ） 单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚  15：学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。 单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法  16：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。 多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的  17：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（　　） 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习  18：长时记忆的容量(　　) 单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7+9个组块  19：心理定势对解决问题具有（　　）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用  20：阅读技能是一种（　　）。 单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能  21：移情的动机因素是（　　）。 单项选择题A、道德认知B、道德体验C、亲社会价值取向D、信任  22：生理自我基本成熟的时间在（　　）。 单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右  23：在心理测验中，智力测验属于（　　）。 单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验  24：课堂气氛有哪几种类型?（　　） 多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的  25：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法  26：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（　　） 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练  27：王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（　　）。 单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症  28：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（　　） 判断题对错  29：形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志  30：表象的基本特征是可操作性、__________和__________。（　　） 多