2021高三南京三模作文“好大一棵树”审题指导及优秀范文三篇.docx

2021高三南京三模作文“好大一棵树”审题指导及优秀范文三篇.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:400-050-0739(电话支持时间:9:00-19:00)。
2021高三南京三模作文“好大一棵树”审题指导及优秀范文三篇 作文题 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 有首歌唱得好:“头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服。好大一棵树,无论白天和黑夜,都为人类造福。好大一棵树,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”这首歌表达了对大树的礼赞,也能触发我们更多的联想:樊锦诗北大毕业后,扎根敦煌数十载,为敦煌艺术赢得世界声誉;五四精神传承百年,根深蒂固,影响深远;中国共产党历经百年风雨,枝繁叶茂,硕果累累…… 某校校刊开展“好大一棵树”主题征文活动,请写一篇文章,向校刊投稿。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。 【试题解读】 本次作文题仍然是背景材料+核心话题+情境任务的“三结合”模式。 先说作文材料。材料分成三层: 第一层是歌词。这部分通过生动描写传达“好大一棵树”的特点:1.顶天立地,傲对逆境;2.夙夜在公,造福万民;3.既拥有梦想,又脚踏实地。 第二层是引导语。关键词是“礼赞”和“联想”。“礼赞”表明对“好大一棵树”应当采取的情感态度,“联想”引导考生由“好大一棵树” 这一喻体展开想象和联想,联想本体。 第三层是为了帮助考生打开思路而举的三个例子。第一个以树喻人,樊锦诗长年扎根贫瘠的土壤,坚持不懈地追求理想,终成道德高标、行业楷模;第二个例子以树喻精神,五四运动中凝聚的追求真理、追求进步、忧国忧民、振兴中华的五四精神,历经百年,传承不息,终成为广大青年的共识和指引;第三个例子以树喻政党,中国共产党历经百年,克服重重困难,不断发展壮大,领导中国人民取得了推翻三座大山、建立新中国、改革开放、脱贫攻坚等丰功伟绩。三个例子都具有“好大一棵树”的特点,各有侧重,相互补充。 再说情境任务及要求。 1.情境任务: 向某校校刊开展的“好大一棵树”主题征文活动投稿。 2.核心词: 核心词是“好大一棵树”。但是“好大一棵树”只是一个喻体(或者说象征物),考生应该展开想象和联想,由“树”及人、事、物等。此其一。其二,不管学生选择怎样的写作对象,它一定要有“好大一棵树”的上述特点(不必兼备)。 3、写作要求 本次的写作任务是写“主题征文”。主题征文首要的是做到切合主题突出主题,行文要紧扣主题,高奏主旋律,传达高雅审美情趣,表现有志青年的理想和精神。 【立意分析】 与前几次模考以当下新闻热点为素材不同,本次作文以流行歌曲的歌词引发考生联想与思考,启发考生致敬大师、缅怀传统、感恩他人…… 三个例子分别代表人、精神和政党三个角度,它们能触发考生展开更广阔的联想,比如中华民族长期以来积淀形成的文化传统、艺术成就、道德观念、价值判断、民族精神等等,都可以视为“好大一棵树”。 对于“好大一棵树”这个形象及其内涵,前文分析了它三个方面的内涵。考生立意时不必面面俱到。为便于把握,在此总结提炼如下:“大树”,就其生长特点来说,扎根大地、顶天立地,经历风雨,傲然不倒;就其对于人类功用来说,荫蔽后人,造福一方;另外能称其为“大树”,应该还具有根深蒂固、枝繁叶茂、硕果累累等特点。考生应抓住以上喻体特征来引发联想,立意行文。 材料中说到“礼赞”,这只是说这支歌曲表达的思想感情。作文可不拘泥于这一点,仅停留在赞美的层面上,完全可以更进一步,比如讨论今天的小树苗来日如何长成参天大树;比如考生写到文化传统这棵大树,除了礼赞完全可以写继承和弘扬的情怀,等等。 【评分说明】 (一)作文判分整体要求 1、评价标准 文风端正,文脉清晰,文气顺畅。 思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求;观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性;表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。 2、评判原则 要求公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力,既要看审题立意,也要从选材、结构、文体要求等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合判分。 敢于打高分,不打保险分,篇篇得其宜,赋分正合适。 (二)评分等级 本次评分为四等七类。一等卷 48~60, 其中一等上54~60, 一等下 48~53;二等卷36~47,其中二等上42~47,二等下36~41;三等卷24~35, 其中三等上30~35,三等下24~29;四等卷0~23。 (三)评分提醒 作文评判应根据考生写作的实际情况拉开评分层次,对于的确优秀的作文敢于给高分;应鼓励个性化的思考与表达,鼓励论据充分、逻辑严密、立足现实、联系生活的结结实实的论说。 基于前面材料解读与立意分析,考生应扣合“好大一棵树”特征及其内涵行文。如此,方可视为符合题意。 只将樊锦诗扎根敦煌、五四精神、中国共产党历程或由此联想到的类似人、事和物敷衍成篇,与“好大一棵树”喻体特征关

您可能关注的文档

文档评论(0)

风的絮语
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐