疯狂的青春叙事作文.docxVIP

疯狂的青春叙事作文 上了初中后，原本枯燥的生活变得丰富多彩，仿佛为我插上了一双羽翼。 因8月15日中秋节，使得周六至周一这三天没上课，周二我背着书包去上学才发现我带的是周一的书。 学校里，上音乐课了，因为我没带音乐书所以与前桌看一本，老师讲到《青春舞曲》一课，其编曲者为王洛宾，老师问;知道王洛宾是谁吗?前桌笑答：只知骆宾王! 开电风扇 一日偏冷，属于秋天，教室里穿着长袖的我们正在上语文课。 教室的窗户关闭着，语文老师说：把窗户打开，好家伙暖的我们有些同学都快睡着了，要是到了冬天，教室里有了暖气，你们还不都要睡......话没说完，我班靠电风扇开关的数学课代表可爱地说：老师要开电风扇吗?话刚出口全班及语文老师皆倒! 小**代表老师的姓 某日，正在上语文课，语文老师说话时总加：我小*老师，如何如何。全班大笑 这时，一同学说话了：*老师，你为什么在自己姓前加小字?*老师说：难道你要叫我老*老师吗?我也不老呀!想当年我第一次教学时，进入一个教室，教室很闹，于是我环视了一下，希望同学能安静下来，没想到，讲桌下几个同学问：“你找谁呀?”“我不找人!”我回答。“哦!”全班做恍然大悟状，齐声说：“你是高中生吧!高一的楼在那边!” 刚改的 从有一段时间起，语文老师让我们写练习册时遇到加点词正确的一项等这类的题，要把错的字改过来。 有一天，正在对练习册遇到了这类的题，部分同学皆忘改了，于是老师说：你看看你们，都改了吗?这时，我班一调皮男孩说：我改了!老师说：我又没说你!这男孩笑着说：刚改的! 二师兄 我班有一个爱在上课睡觉的男生，某日，在上语文课的时候，他又快睡着了，语文老师搞笑的对他说：跟你二师兄学的! 这里的二师兄有两个含义：一是代指我班一个爱吃爱睡的另一个男生，二是代指猪八戒。 **说**代表我班一个名字由2个字组成的名字的男生 一天正在上语文课，讲--月亮--地球的妻子，姐妹，还是女儿一课，设计到了俘获说，同源说和分裂说。 当老师刚说完这3说时，一同学举手了，老师说：**说。顿时，全班大笑，唯老师一脸茫然，过了一会儿她终于明白了。 平原 我们班有一个叫平原的学生。 上地理课的时候，总会涉及到关于某些国家地形等知识。一天，地理老师在课上滔滔不绝地讲着关于中南半岛的地形特点：大家做笔记啊，地形特点①以山地平原为主......还没讲完已经有同学窃笑，老师没在意，接着讲：大家记住啊，这个地方最大的平原是湄公河平原......大家终于忍不住了，大笑起来。 青春的活力就是现在，如果想要过一个快乐的学期，就活跃吧! 激情似火，深沉如海，这里激荡出永不言败的人生;沧桑质朴，浅薄浮华，这里凝结出生命的精华。十六岁的青春，流出叛逆，炫出风采;十六岁的世界，彰显个性，活出真自我。在青春雨季，我会用十六岁的活力，燃出激情，用十六岁的激情，演绎青春舞曲。 未来的未来，永远不要说放弃 怀着激情，揣着梦想，一路磕磕绊绊地闯进了高中的大门，尽管现在的我是一只丑小鸭，但谁又知道：只要坚持，不会有蜕变的那天?要告诉胆怯，我不认输，哪怕遍体鳞伤。 不再痴迷于缠绵的言情小说，只是奋笔疾书起往常只觉得枯燥的习题，不再反复聆听激情的流行乐，耳边想起的是催人欲眠的英文单词，背起包袱，扛起担子，埋头于永无止境的题海中，只是为了试卷上多一个红艳的对勾，每晚拼了命的熬夜，只是不想以后让自己后悔。 十六岁的青春，有哭有笑有失败，却不会有怯懦。 十六岁的女孩，就算伤痕累累，也不会说放弃。 抬头望望蓝天，我有我的精彩 穿过叛逆期的风雨，才发现天空并不是划满伤痕，原来再阴郁的天空也有乌云遮不住的湛蓝，希望总在坚持后。年少的我是有思想的书呆子，有自己独立的见解，有自己个性的喜好。我关注世界新闻，热衷明星八卦;我喜欢十七元的卡通t恤，欣赏时尚着装。我有自己的非主流。 喜欢看蓝天白云，感受天空的空旷、自由，仰望云中圣贤的微笑;喜欢艺术，从蒙娜丽莎的微笑中感悟快乐的欣喜，从莫扎特的音乐中聆听生命的活力;喜欢文学，从阿佛洛狄忒的神话中寻找真爱的含义，想象有文人骚客的才情。 幸福总会来到，只要用心期待 有个朋友曾给我留言说：要做个幸福的女孩，因为你不勇敢，没人会替你坚强作文。享受着快乐的感觉，却误解了幸福的涵义。 只因一句略显苍白的承诺，便不顾一切的等待。就算满是坎坷又怎样，只要拥有了我便不会选择放弃，只有渴望，不停期待 就算寒风呼啸，冰雪刺骨又如何，相信你可以给予我十指相扣的温存。突然想走上这条没有回头路，哪怕撕心裂肺，也只想要歇斯