班主任如何挑选班干部.docVIP

新学期对于一些新手班主任来说，选举出合适的班干部其实很重要。 因为班干部作为老师的左膀右臂，对于处理班级事务有很大作用。 但并非所有的学生都适合当班干部。如果选举不当，可能不仅在班级事务上无作为，而且还会影响到他们的学习。 那究竟什么样的学生更适合当班干部呢？ 不妨今天就让阿尧通过“九型人格”来一一分析，帮助各位老师做出判断。 “九型人格”，又称性格型态学、九类性格。它将人分为完美型、全爱型、成就型、艺术型、理智型、忠诚型、活跃型、领袖型和和平型等九种类型。 看看根据不同人格的特点，您是否能够找到班干部的最佳人选。 1、完美型人格的学生 适合：卫生委员 所谓“完美型人格”的人，就是我们常说的完美主义者。 这种人格的学生有极强的原则性，相当追求完美，时时刻刻都在反省自我，希望把每件事都做到尽善尽美。 你会发现他们的书桌总是整整齐齐、干干净净。在脚底下也绝对不允许有任何纸屑、水果皮之类的垃圾存在。 他们上交的作业本总是很整洁，作业写得一丝不苟、规规矩矩，很少有修改液涂抹、墨汁滴落的痕迹。 但正因为如此，这样的学生可能太过于吹毛求疵，爱挑毛病，跟同学关系未必处理得好，所以不适合当班长，却完全能够当一个好的卫生委员。 将班里的卫生任务交给他们，你绝对可以放心。 2、全爱型人格的学生 适合：生活委员 “全爱型人格”，说通俗点，就是我们现在常说的“暖男”“好好先生”。 这类的学生相当温和友善，有求必应，很乐于去帮助班里每一位有困难、有问题的同学。所以他们在班级里的人缘相当不错。 但常常在他们的心中会有困思：我是不是不去帮助别人，别人就不会对我好啊。因此，就会有有点讨好型人格特点，看到别人满足地接受他们的爱，才会觉得自己活得有价值。 这样导致他们会有所妥协，失去魄力，不适合当班长。但可以做生活委员，去关心每一位同学。 3、成就型人格的学生 适合：班长或团支书 “成就型人格”，顾名思义，这类的学生比较看重成果。 他们的主要特征是有强烈的好胜心，很注重自我形象，希望与众不同，受到别人的注目、羡慕，成为众人的焦点。 他们精力充沛，风趣幽默，擅长于演讲，在很多人面前也毫不胆怯紧张，有很强的说服别人的能力。 所以他们是班长或团支书的最佳人选。老师下达的任务他们能够准确快速地传达给每一位同学。 4、艺术性人格的学生 不适合当班干部 “艺术性人格”我们又可以叫做悲情浪漫型或者林黛玉型。 这种性格的学生比较敏感、细腻，容易多愁善感，也喜欢追求标新立异，不随大流。 他们比较容易沉浸在自己的小天地里，不太关心周遭的事情，别人的热闹是别人的，似乎在自己内心难以引起涟漪。 他们也不太会去主动关心和照顾别人。所以，这样的学生一般不适合当班干部。 5、理智型人格的学生 不适合当班干部 “理智型人格”的学生喜欢远离人群，耐得住寂寞，对物质生活要求不高，喜欢精神生活。 在他们身上表现出沉默内向 、冷漠疏离、欠缺活力 、反应缓慢的特质。 他们很善于思考，常常喜欢一个人静静看书学习。 所以不必占用他们的时间，让他们去做自己不擅长也不喜欢的事情。就让他们静静做一个学霸，用分数为班级争光吧。 6、忠诚型人格的学生 适合：宣传委员、小组长 这种人格的学生最大的特征就是忠诚。 他们有高度的责任感和强烈的团队意识。他们做事小心谨慎，不轻易相信别人，为别人做事尽心尽力，不喜欢受人注视。 在他们内心常常想的是，我若不顺从，就没有人喜欢我。所以在一个团队他们不愿意做“老大”，也不想做决策、拿主意。 这样的学生就不适合当班长或者团支书，但可以做宣传委员或者一个小组的组长或者课代表。 7、活跃型人格的学生 适合：文体委员 追求快乐，是活跃型人格的人最大的特征。 这样的学生积极乐观、阳光幽默、整天都笑眯眯的。他们喜欢投入体验快乐及情绪高昂的世界，所以他们总是不断地寻找快乐、体验快乐。 他们也多才多艺，可以活跃班里的课堂气氛，班里的娱乐活动有了他们就增添了无限快乐。 他们虽然不适合做班长，但很适合当文娱委员。以后班里的各种大大小小的文体活动就全靠他们出谋划策了。 8、领袖型人格的学生 视情况委以重任 “领袖型人格”的学生说话大声，喜欢以命令式的方式对别人说话，对其他同学发号施令；崇尚独立自主，凡事都按照自己的意愿来办，不喜欢靠别人。 他们也是绝对的行动派，一碰到问题便马上采取行动去解决。 但是由于他们对权力的过分看重，以自我为中心。所以，选择这样的学生当班干部必须要谨慎。如果他们“三观不正”，可能会滥用自己的权利等。 9、和平型人格的学生 不适合当班干部 这样的学生大多都是温和友善，崇尚以和为贵。 他们主张“多一事不如少一事”，相信“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，对人决不苛求，凡事随遇而安。 他们最喜欢说的两个字就是：随便，所以很缺乏主见，优柔寡断，宁愿配合其他人的安排，做一个很好的支持者，所以