《微笑的魅力》阅读答案.docxVIP

精品文档 微笑的魅力 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中， 我发现最为神奇、 最有魅力的要数微笑 了。 在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。 回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多?? 微笑（ ）能给人温暖，给人幸福和力量，（ ）使人与人之间友好相处呢！ 有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一 看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作 宝贝那样珍惜， 今天却被我摔坏了， 她会怎么样呢？她会哭起来， 说不定还会骂 我，叫我下不了台?? 谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹 先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过， 脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着 这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起?? 啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！ 为文中的括号选择正确的关联词。 A. 不仅 还 B. 虽然 但是 C. 只要 就 D. 即使 也 正确答案： A “津津有味 ”的“津津 ”的意思是？ A. （汗 , 水) 流出的样子 B. 形容有滋味 , 有趣味 正确答案： B 。 1 欢迎下载 精品文档 文章的过渡句是哪一句？ 第一段 第三段 第四段第一句。正确答案： B 4. 文章的题目叫 “微笑的魅力 ”，小作者是怎样来表达这个观点的？ 答：小作者首先概括讲述了老师、家长、医生等人的微笑给自己的感受，表现了 微笑确实是温暖而美好的，能够带给大家很多幸福。之后又详细记述了 “我不小 心碰掉了李丹丹的钢笔，丹丹却微笑着安慰我 ”这件事，表现了微笑能够化解彼 此矛盾，带给人感动，增进友情 ?? 使得微笑的魅力得到了很好的具体的表现， 引起了读者的共鸣。 。 2 欢迎下载 精品文档 1．在文中的括号内填上恰当的关联词。 2．解释下列加粗词的意思。 有味—忐忑不安— 3．用“‖”把文章分为 4 段。 4．用“ ____”画出文中的过渡句。 5．文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？ 6．“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答） 7．小作者写这篇文章的目的是什么？ 答案： 1．不但??而且 2．津津——兴趣浓厚的样子。忐忑——心神不安。 3．第一段：“在人的喜怒哀乐??要数微笑了。” 第二段：“在课堂上??减轻了许多。” 第三段：“微笑不仅能给人温暖??搂抱在一起。” 第四段：最后一自然段。 4．过渡句：微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相 处呢！ 5．具体写了我把好友丹丹一支心爱的笔弄坏了，而丹丹却微笑着安慰我的事， 说明了微笑对人们太重要了！ 如果人们在生活中都能真诚相待， 笑口常开，这世 界将会变得更加美好！ 6．它能给人温暖，给人幸福和力量，使人与人之间友好相处。 7．目的是告诉我们微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑 口常开，这世界将会变得更加美好！ 。 3 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 4 欢迎下载