《格林童话》读前推介课.docxVIP

精品文档 2 课时 课题《格林童话》读前推介课 1、通过阅读，指导学生学会读懂童话。 教学目标 2、掌握读懂童话人物和道理的方法。 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学重点 掌握读懂童话人物和道理的方法。 教学难点 通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学过程 教学内容及呈现方式 导学与提问 学生活动 集体备课后 的调整 一、激发情趣，揭示专题 咱们先来看几幅图片，看 学生看图，思 是的，天真可爱的小红帽， 后猜一猜它是有关哪个童 考故事内容。 美丽的白雪公主，善良的 话故事的。 灰姑娘，渔夫和和他的妻 图片出示；白雪公主、小 子，还有青蛙王子等等都 红帽、灰姑娘、狼和七只 是《格林童话》里讲述的 小山羊? 一个个生动活泼的人物。 小朋友们真厉害，了解这 《格林童话》故事一直陪 么多的童话故事，那你知 伴在我们每个人的身边， 道这些童话故事都是出自 今天就让我们共同走进格 哪本童话故事书吗 ?-- 《格 林童话世界，一起去感受 林童话》 ( 出示格林童话封 它的美妙神奇、绚丽多姿 面) 吧。( 板书：走进格林童话 ) 二、走进作者 那这么好看的 《格林童话》 学生读有关格 出示图片：看，这就是格 故 事 是 谁 带 给 我 们 的 林 兄 弟 的 介 林兄弟，. 他们一个叫雅科 呢?( 格林兄弟 ) 绍。 布 ?格林 , 一个叫威廉 ?格 德国民间流传的童话可多 林，他们是德国人，后来 了，有心的兄弟俩把这些 就用他们兄弟俩的名字给 童话搜集整理成一本童话 这本童话集命名了，叫做 集，共收有 200 多个童话 《格林童话》。 故事。 。 1 欢迎下载 精品文档 三、走进格林童话故事 1、七个小矮人帮助了灰姑 学生思考，回 刚才小朋友们看图片就能 娘。 ( × ) 答问题。 说这么多格林童话故事的 2、《格林童话》中，卖火 名字，那你一定也非常了 柴的小女孩是个可怜的孩 解里边的故事内容，老师 子。 ( × ) 来考考你，你可要听仔细， 3、《丑小鸭》是《格林童 看仔细了。 话》中的一篇。 ( ×) 4、《三根羽毛》这个故事 中最后国王的最小的儿子 当上了国王。 ( √) 四、总结 格林童话中像这样灰姑娘 学 生 课 后 读 要读懂一本书，要品味书 这样善良的人还有很多， 书。 中的精彩描写，并思考它 像后妈这样坏的人也有不 表达的感情。让我们一起 少，你们还认识哪些呢 ? 走进格林童话，去分辨真 假，善恶，美丑吧。 板书设计 格林童话 作者 读懂故事 思考表达情感 教学反思 。 2 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3 欢迎下载