【人教版】七上数学：4.3.3《余角和补角》课时练习(含答案).docx

4.3.3 余角和补角 能力提升 1.如图 ,A,O,B 三点在一条直线上 ,已知∠ AOD= 25°,∠ COD= 90°,则∠ BOC 的度数为 () A.25 ° B.85 ° C.115 ° D.155 ° 2.如果∠ AOB+ ∠ BOC= 90°,∠ BOC+ ∠ COD= 90°,那么∠ AOB 与∠ COD 的关系是 ( ) A. 互余 B. 互补 C.相等 D. 不能确定 3.如图 ,点 O 在直线 AB 上 ,∠COB= ∠ DOE= 90°,则图中相等的角的对数是 ( ) A .3 B.4 C.5 D.7 4.如图 ,小明从 A 处出发沿北偏东 60°方向行走至 B 处 ,又沿北偏西 20°方 向行走至 C 处 ,此时需把方向调整到与出发时一致 ,则方向的调整应是 ( ) A .右转 80° B.左转 80° C.右转 100 ° D.左转 100 ° 5.在直线 AB 上任取一点 O,过点 O 作射线 OC,OD ,使∠ COD= 90°,当∠ AOC= 30°时 ,∠BOD 的 大小是 ( ) A.60 ° B.120 ° C.60 °或 90° D.60 °或 120 ° 6.如图 ,将两块三角板的直角顶点重合后叠放在一起 ,若∠ 1=40°,则∠ 2= . 7.如图 ,射线 OP 表示的方向是 . 8.如图 ,桌面上平放着一块三角板和一把直尺 ,小明将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘 ,他发 现无论是将三角板绕直角顶点旋转 ,还是将三角板沿直尺平移 ,∠ 1 与∠ 2 的和总是保持不变 , 则∠ 1与∠ 2的和是 度. 9.学校、电影院、公园在平面图上的标点分别为 A,B,C,如果电影院在学校的正东方向上 ,公 园在学校的南偏西 25°的方向上 ,那么平面图上的∠ CAB= 度 . 10.互余的两个角的度数之比为 3∶ 7,则这两个角的度数分别是多少 ? 11. 如图 ,一只蚂蚁从点 O 出发 ,沿北偏东 45°的方向爬行 2.5 cm,碰到障碍物 (记作 B)后折向北偏 西 60°的方向爬行 3 cm(此时位置记作点 C). 画出蚂蚁的爬行路线 ; 求出∠ OBC 的度数 . 注:如图 ,,∠1=∠2 ★12.如图所示 ,已知 O 是直线 AB 上一点 ,∠ AOE= ∠ FOD= 90°,OB 平分∠ COD,图中与∠ DOE 互余的角有哪些 ?与∠ DOE 互补的角有哪些 ?并说明理由 . 创新应用 ★13.按如图所示的方法折纸 ,然后回答问题 : ∠ 2 是多少度的角 ?为什么 ? ∠1 与∠ 3 有何关系 ? ∠ 1 与∠ AEC,∠ 3 和∠ BEF 分别有何关系 ? ★14.根据互余和互补的定义知  ,20 °角的补角为  160°,余角为  70°,160 °-70°= 90°;25 °角的补角为 155 °,余角为  65°,155  °-65°= 90°;50  °角的补角为  130 °,余角为  40°,130  °-40°=90°;75  °的补角为角 105 °,余角为  15°,105  °-15°= 90° 观察以上几组数据  ,你能得到什么结论  ?写出你的结论  . 参考答案 能力提升 1.C 因为 ∠ AOC= ∠ COD- ∠ AOD= 90°-25°= 65°,所以 ∠BOC= 180 °-∠ AOC= 180 °-65°=115 °. 2.C 3.C 因为 ∠ COB= 90°, 所以 ∠ AOC= 180°-∠ BOC= 180°-90°= 90°,所以 ∠ AOC= ∠ BOC= ∠ DOE;因为 ∠ BOD+ ∠ COD= ∠EOC+ ∠COD= 90°,所以 ∠EOC= ∠ BOD ;因为 ∠AOE+ ∠EOC= ∠COD+ ∠ EOC= 90°, 所以 ∠AOE= ∠COD,共 5 对. 4.A 如图 ,∠ ECF= 20°,∠ FCD= 60°,要从 BC 方向转向 CD 方向 ,需转过的角为 ∠ ECD= ∠ ECF+ ∠ FCD= 20°+ 60°=80°,即右转 80°. 5.D 根据题意画图为如图 ① 和图 ②,在图 ①中∠ BOD 的度数是 60°,在图 ②中 ∠ BOD 的度数 是 120°,所以 ∠ BOD 的度数是 60°或 120°. 6.40° 7.南偏西 62° 8.90 由图形知 ∠ 1,∠ 2 与直角三角板的直角形成一个平角 ,所以无论是将三角板绕直角顶点旋转 ,还是将三角板沿直尺平移 ,形成的始终是一个平角 .所以 ∠ 1 与 ∠ 2 的和是 90 度 . 9.115 10.解:设这两个角的度数分别为 3x°,7x°,由题意 ,得 3x°+ 7x°= 90°