2019年北京西城区初三一模数学试卷整体评析--原创评析.docxVIP

5 题表面 . 2018-2019 西城初三一模 数学 试卷整体评析 爱智康东四学习中心 牟雪老师 、试卷整体分析 一、整体情况分析 1、试卷结构及分值： 2019 北京西城一模整体结构与 2018 年北京中考数学结构大体相同。 试卷总分 100 分：【选择题】共 8 题，每题 2 分； 【填空题】共 8 题，每题 2 分； 【解答题】共 12 题，第 17-22 题每题 5 分，第 23-26 题每 题 6 分，第 27-28 题每题 7 分。 2、整体难度分析： 2019 年北京中考考试说明》中也不再倡导“考试应具有必要的区分度和适当难度”，减少学生的两极分化，体现教育的公平性，更加注重“四基”与“四能” 的考察。因此直观上来看整套试卷的 难度适中 ，延续了 2018 北京中考的出题方 式，解答题除了个别题目顺序略有微调，整体题型均相同。较保守的出题方式能够 让考生们平稳应试，心态上会相对稳定。 将试卷进行深入研究可见，考题更贴合生活实际，充分体现数学在生活中的应 用，将中考与实际生活紧密联系的大方向体现的淋漓尽致！对于一些基础及中等题 更加注重学生们对数学细节严谨性的考察及对数学思维方法的培养。如第 . . 上考察简单的科学记数法，很多学生容易惯性的直接看最后的” 9 500 000 000 000 ”选择 D ，但本题是需要先计算出 4.2 光年的总长度再作答，考察学生们的严 谨性，避免惯性思维；再如第 8 题通过引入“等宽曲线”的知识拓展到“勒洛三角 形”的内容，容易使学生混淆概念，错选选项。因此需要考生提升阅读理解的能 力，考察“四能”中的抽象概括能力，利用给定信息研究对象本质特征，再将其应 用到所研究的问题当中。 纵观整套试卷，稳中有微调，易中有难，两极分化减少，对学生思维缜密、 灵活应变能力的要求提升。 二、试卷结构分析对比： 1、模块占比分析： 整套试卷中，代数与几何占比基本持平，与 2018 北京中考基本一致，考察方式 也基本延续去年的考法，但在细节之处见真本事，基本功不扎实的学生会有“会做， 但不容易拿满分”的感觉，估分和实际成绩会有明显出入。统计概率部分没有出现概 率内容，占比与 2018 北京中考相同。 2019 西城一模模块占比 统计与概率 8% 数与代数 图形与空间 42%  50% 数与代数 图形与空间 统计与概率 . . 2、模块分值占比与 2018 中考对比分析： 2018 年中考各模块分值占比相比较，今年的西城一模在代数部分分值略有增加，更侧重于数学的运算能力及推理能力与实际生活的联系，以及动手操作和数学原理的应用。 模块分值占比对比统计图表 60.00% 50.00% 50.00% 40.00% 47.00% 45.00% 42.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 8.00%8.00% 数与代数 图形与几何 统计与概率 2018年中考 比例 2019年西城一模 比例 、重点题型解读 2018 中考及今年西城一模我们也能看出未来的中考更侧重基础，强调回归根源，能力的提升更多的是思维的能力提升，学习方法本身的素质提升，规避了偏题难题及套路题的应试能力。 1 、选择填空题 延续 2018 中考模式，与生活实际紧密结合，阅读量大，通过实际情 景结合相关知识灵活展开。 . . （ 1 ）第 5 题：科学记数法属易错题型，与 2018 中考特点相同，若不认真审题容 易使学生看到数据直接选答案，考察学生们的严谨性，避免惯性思维； 2 ）第 8 题：“勒洛三角形”、“圆”、“三角形”的概念容易混淆，若不清晰容易将 C、 D 两个选项选错。在给定新的情景下发现所研究对象的特质，考察考生的理解能力与抽象概括能力； 3 ）第 16 题：与 2018 中考 14 题较类似，用“小学思维”通过逐层作差即可找 A 、B、C、 D、 E 的大小关系；也可用“方程思想”求出 A、 B、 C、 D 、E 的具体值得到判断。本题不仅仅是套用一个实际背景，还要求学生根据所给出的信息，结合所 学知识灵活解决实际的问题。 2 、中等解答题 同样延续 2018 中考类型展开，前 5 道题都比较中规中矩，圆综难 度略有提升。 1 ）第 22 题：小函数综合与面积相关问题。直观来看面积问题较为常见，但深入思考发现并不是给定面积求点坐标涉及的分类讨论问题，而是给出面积的范围求参数取值范围，易错点在于忽略分类讨论； 2 ）第 23 题：圆综问题。第二问与相似结合，倒角中涉及到“弦切角”定理的内容，若考生了解“弦切角”定理，本题相对容易一些，反之角度相等的关系会显得没那么直观； 3 ）第 24 题：现场学习类问题。常规的几何动态问题与函数图象结合类型，与 2018 中考及 2018