【人教版】七年级数学下册《二元一次方程组》复习课件.docx

知识柩理，*握方法 【冋题1】本章学习了哪些知识？它们之间的联系是什么? 实际问题 设未知数，列方程组 数学问题 （二元或三元一次方程组） 实际问题的答案 解方程组 法法① 入减侦 弋 口、7 /T i ( 数学问题的解 （二元或三元一次方程组的解） 代入加减，芮元化jfeF 【问题2】下列方程中，是二元一次方程的有(A ) ① 2x + 3y ,② 2x + 3(y + 4) = 0,③ 2x + 3y + 4z = 0 , ④ 2x + 3xy = 0 ,⑤ 2x + 3y = 6 + 3y . A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 代入加减，旃元化如 【问题3】解下列方程组: ⑴ 5x — y = 110, 9y — x = 110； ⑵ 0.6x —0.4y = 1.1, 0.2x — 0.4y = 2.3； ⑶ 4（x-y-l） = 3（l-y）-2, x y - + -=2； 12 3 r3x-y + z = 3, ⑷ < 2x + y - 3z = 11,x+ y + z = 12. 代入加减，旃元化如 【问题3】解下列方程组: 5x— y = 110,① 9y — x = 110；② ⑴ 解：由①，得y = 5x-110.③ 把③代入②，得9（5x-110）-x = 110- 解这个方程，得x = 25. 把x = 25代入③，得y = 15 ? [x — 25, 所以这个方程组的解是 y = 15. 代入加减! ,旃元化如 【问题3】解下列方程组： 4(x—y — l) = 3(l —〉)-2, ⑶＜ x y - + -=2； 12 3 解：化简，得阡=5,顼 [3x + 2y = 12.② 由①,得? y = 4x — 5.③ 把③代入②，得3i + 2(4x_5) = 12. 解这个方程，得x = 2. 把x = 2代入③，得y = 3. r jr = 2. 所以这个方程组的解是｛ — c [y = 3. 代入加减，旃元化如 【问题3】解下列方程组: & 一 y + z = 3,2x + y -3z = 11,x+ y + z = 12. ① ② ③ ⑷ 解：①+②，得5x-2z = 14；④ ①+③，得4x+2z = 15?⑤ ④与⑤组成二元一次方程组 i把＜ 5x-2^ = 14, | I 4x + 2z = 15.' =29 弋入③，得y 139 19 Z =— 18 18 * 解这个方程组，得〈 29 A — ， 9 19 z =—? 18 I所以三元一次方程组的解为， 29 ,9 139 X y 18 19 z =—? 18 卖际应用，提高能力 【问题4】1号仓库与2号仓库共存粮450 t.现从1号仓库运岀存粮的 60%,从2号仓库运出存粮的40%,结果2号仓库所余的粮食比1号仓库所余 的粮食多30 t.1号仓库与2号仓库原来各存粮多少吨？ 等量关系:①1号仓库存粮数+2号仓库存粮数=450； ②1号仓库余粮数+30二2号仓库余粮数. 解：设1号仓库原来存粮X t, 2号仓库原来存粮yt,根据题意，得 [x + y — 450, [(1-60%) x + 30 =(1 - 40%) y . [x—240, 解这个方程组，得 財八 [y = 2io. 答：1号仓库原来存粮240 t, 2号仓库原来存粮210 t. 卖际危用，提焉能力 【问题5】一个三位数，各个数位上的数字之和是16,个位上的 数字是百位上的数字的2倍，十位上的数字与百位上的数字之和比个 位上的数字大4,求这个三位数？ 等量关系:①个位上的数字+十位上的数字+百位上的数字=16； 个位上的数字二百位上的数字X2； 十位上的数字+百位上的数字二个位上的数字+4. 解：设个位上的数字是工，十位上的数字是y,百位上的数字是z , 根据题意，得 x+y + z = 16, <x = 2z, 解这个方程组，得< + Z -X + 4. 答：这个三位数是376. x = 6, y = 7,所以这个三位数是376. z = 3. 如钠小結，布置作业 通过对本章内容的复习，你有哪些新的收获? 你还有什么困惑？ 吗纳小結，布置作业 作业： 复习题8第 1(3)、2(3)、3(2)、4(2)、6、7题. (选做题)复习题8第9、11题. < )