2009年小学一年级班主任工作总结范文.doc

作为一年级班主任 , 多少有些苦 , 有些累 , 但我下定决心 , 不管如何辛苦 , 我也要将普通而又平凡的班主任工作做好担任班主任工作以 来, 我咀嚼过失败的苦涩 , 也品尝过成功的甘甜经历过这一次次心灵 的历程 , 我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情我爱学生 , 尽我所能引导他们 , 让他们在关爱中健康成长一 , 春风化雨润心田别林斯基说过 " 爱是鉴别教育的尺度 " 爱学生是教师教育学生的起点和基础我时刻牢记这句名言 , 要求学生自己诚实 , 公正 , 体贴学生 , 成为全班学生都喜欢的好教师 1, 用良好的形象感染学生班主任教师是学生的榜样 , 我们都知道 " 身教重于言教 " 我时刻注意自身对学生的影响, 处处以身作则 , 上班从不迟到早退 , 只有早出晚归 , 即使有病也坚持上课平时我十分注意自己的言行举止 , 要求学生做到的 , 自己先做到, 而且做得更好在我的带动下 , 班级面貌发生了巨大的变化班风正 , 学风浓 , 同学们团结互助 , 形成了一个朝气蓬勃的班集体 2, 良好行为习惯的培养对任何人来说 , 从小培养良好的习惯非常重要 , 好习惯一生受益我在注重培养队员道德品质的同时 , 还注重培养队员良好的行为习惯引导他们从大处着眼 , 小处入手 , 从小事做起 , 做到 " 不以善小而不为 , 不以恶小而为之 " 比如每个学生都知道要讲文明 , 守礼貌的大道理 , 可具体做的时候却不尽人意我就从自身做起 , 言传身教 , 并倡导同学们从小事做起 , 使用礼貌用语请 ; 谢谢 ; 对不起 ; 没关系上个学期 , 我带学生到湖光岩游玩 , 临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干净 受到管理员的连声好评回来后我通过这件事及时教育学生讲文明 , 守礼貌要从身边的每件小事做起 , 如不打架骂人 ; 尊敬师长 , 遵守公共秩 序等方面去培养自己的良好行为习惯二 , 在形式多样的活动中享受蓝 天, 阳光班级活动是班集体建设的命脉 , 其根本目的是更有效地教育学生丰富多彩的活动 , 可以让学生快速成长而游戏 , 玩耍 , 活动是学生的天性他们精力充沛 , 活泼天真 , 可塑性强 , 开展一些符全他们年龄特征的活动 , 花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好 , 良好的行为习惯和道德品质 , 何乐而不为呢我先后组织学生开展了 " 献给老人一片情 " 的中队主题活动 ," 黑板报设计比赛 "," 我与安全同行 "," 元旦荼话会 "," 课本剧比赛 "" 写字比赛 "," 读书比赛 " 等一系列活动活动都由学生自编 , 自导 , 自演 , 他们都为搞好一次活动而一齐忙碌其中我们班的谢紫媚 , 谭艳丽两位同学的绘画多次在校的橱窗 , 专版上展览 , 今年 六一 ", 他们的作品又在班上展出他们俩分别被子评为三好学生还有, 每次的献爱心活动 , 我们班的同学也总能伸出援助之手 , 纷纷捐款我们班的黑板报总能出得保质保量 , 在参加学校组织的各项文体活动中 , 我们的节目分别荣获校一 , 二等奖班队活动就像是催化剂 , 让学生活泼向上 , 让他们充满活力与朝气 , 摆脱学习沉重的束缚 , 让他们享受快乐, 享受蓝天阳光