【优秀教学设计】湘教版七年级上4.2《气温和降水》教案.docVIP

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2021-05-10 发布于湖北
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【优秀教学设计】湘教版七年级上4.2《气温和降水》教案.doc

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【优秀教学设计】《气温和降水》一、课前部分课程标准运用资料，开展各种活动了解我国气温和降水的状况。教材分析教材地位与作用气候是自然地理的重要组成要素之一。它既受制于地理位置、地形地势等地理要素，又影响着河湖、土壤、植被等的形成和分布，影响着人们的生产和生活。因此，在地理知识的学习中，学好“气候”是关键所在。而作为气候基本要素的气温和降水，它们的分布及特点，是形成我国区域差异的主要原因，也是学习我国气候基本特征的基础。教学重点 ①我国冬、夏气温的分布特点及温度带的分布。 ②我国降水的时空分布规律及干湿地区的分布。教学难点有关“中国1月、7月平均气温分布”图和“中国年降水量