【优秀教学设计】湘教版七年级上4.2《气温和降水》教案.doc

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【优秀教学设计】《气温和降水》 一、课前部分 课程标准 运用资料,开展各种活动了解我国气温和降水的状况。 教 材 分 析 教材地位与作用 气候是自然地理的重要组成要素之一。它既受制于地理位置、地形地势等地理要素,又影响着河湖、土壤、植被等的形成和分布,影响着人们的生产和生活。因此,在地理知识的学习中,学好“气候”是关键所在。而作为气候基本要素的气温和降水,它们的分布及特点,是形成我国区域差异的主要原因,也是学习我国气候基本特征的基础。 教学重点 ①我国冬、夏气温的分布特点及温度带的分布。 ②我国降水的时空分布规律及干湿地区的分布。 教学难点 有关“中国1月、7月平均气温分布”图和“中国年降水量

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该用户很懒,什么也没介绍

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