《勾股定理》典型题目.docx

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______________________________________________________________________________________________________________ 《勾股定理》看数学思想【附练习】 1. 数形转化 ①“勾股定理”定理是“形→数”的转化。条件是形 --- “直角三角形”,得出的结论是数 --- “边之间的数量关系”。 2 2 2 标准格式是:∵△ ABC是直角三角形,∠ C 是直角,∴ CA+CB=AB ②“勾股定理”的逆定理是“数→形”的转化。条件是数 --- “边之间的数量关 系”,得出的结论是形 --- “直角三角形”。 2 2 2 标准格式:∵ CA+CB=AB,∴△ ABC是直角三角形,∠ C是直角 应用举例: 如图所示,有一块地,已知 AD=4米, CD=3米, ∠ ADC=90°,AB=13 米, BC=12米,则这块地 的面积为多少? 解:∵△ ADC是直角三角形 AC2=AD2+DC2=42+32=52(注:这是在用勾股定理) AC2+BC2=52+122=169 AB2=132=169 ∴ AC2+BC2=AB2 ∴△ ABC是直角三角形(注:这是在用勾股定理的逆定理) ∴ S 地=S△ABC-S △ADC= AC BC CD AD 12 5 3 4 24 (米 2) 2 2 2 2 方程思想 我们知道,知道直角三角形的两条边, 可以借助勾股定理求出第三边。 但是有的问题只知道直角三角形的一条边, 这时候,要考虑借助勾股定理列方程解决问题。 1:如图,有一块直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm,先将直角边 AC沿 AD折叠,使它落在斜边 AB上, 且与 AE重合,则 CD等于( ) A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 A 解:在 Rt△ABC中, AB2=AC2+BC2=62+82=100=102 AB=10(cm) AE=AC=6cm, ∴ EB=4cm ∵∠ AED=∠C=90° ∴∠ DEB=90° ∴△ DEB是直角三角形 ∴ DE2+EB2=DB2 设 CD=xcm,则 DE=CD=xcm,DB=(8-x ) cm ∴ x2+42=(8-x) 2 解得 x=3,所以, CD=3cm  E C D B 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 2:在笔直的公路上 A、B 两点相距 20km,在 A 的正南方 8km处有村庄 D,在 B 的正南方 11km处有村庄 C. 现在要在 AB上建一个中转站 E,是的 C、D 两村庄到 E 站的距离相等。 (1) 利用尺规作图,做出点 E 的位置。 (2) 计算点 E 距离点 A 多远? 解:( 1)如图,点 E 就是要建中转站的位置 2)设 AE=xkm,则 EB=(20-x)km 在 Rt△ ADE中 DE2=AD2+AE2=82+x2 Rt△ EBC中 EC2=EB2+BC2=(20-x) 2+112 ∵ DE=EC ∴ 82+x2=(20-x) 2+112 457 解得 x= km 457 所以,点 E 与点 A 的距离是 km 典型题目练习 一.折叠问题 一张直角三角形的纸片, 如图所示折叠,使两个锐角的顶点 A、B 重合,若 AC=6,BC=8,求 DC的长。 B E D C A(B) 如图所示,将长方形纸片 ABCD的一边 AD向下折叠,点 D 落在 BC边的 F 处。已知 AB=CD=8cm,BC=AD=10cm,求 EC的长。 A D E B F C 精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 其他折叠问题常见图形: A E D  E D C F B F C C  A B 二.最短问题 如图是一个三级台阶, 它的每一级的长, 宽和高分别为 50 寸,30 寸和 10 寸, A 和 B 是这个台阶的两个相对端点, A 点上有一只蚂蚁想到 B 点去吃可口的食物,则它所走的最短路线长是多少? 如图,长方体的长,宽,高分别为 8,4,10.若一只蚂蚁从 P 点开始经过 4 个侧面爬行一圈到达 Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为多少? 如图,一圆柱体的底面周长为 16,高 AB 为 15, BC是上底面的直径.一只昆虫从点 A 出发,沿着圆柱的侧面爬行到点 C,则昆虫爬行的最

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zhuifengshaonian
该用户很懒,什么也没介绍

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