2021届高考数学考前30天回归课本知识技法精细过（六）：数列.docxVIP

高考数学考前30天回归课本知识技法精细过（六）：数列 第一节　数列的概念与简单表示法 一、必记5个知识点 1．数列的有关概念 概念 含义 数列 按照①________________排列的一列数 数列的项 数列中的②____________ 数列的通项 数列{an}的第n项an 通项公式 数列{an}的第n项an与n之间的关系能用公式③____________表示，这个公式叫做数列的通项公式 前n项和 数列{an}中，Sn＝④________________________叫做数列的前n项和 2.数列的表示方法 列表法 列表格表示n与an的对应关系 图象法 把点⑤____________画在平面直角坐标系中 公式法 通项 公式 把数列的通项使用⑥________表示的方法 递推 公式 使用初始值a1和an＋1＝f(an)或a1，a2和an＋1＝f(an，an－1)等表示数列的方法 3.an与Sn的关系 若数列{an}的前n项和为Sn， 则an＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(⑦　　　　，n＝1，,⑧　　　　　　，n≥2.)) 4．数列的分类 单调性 递增数列 ?n∈N*，⑨____________ 递减数列 ?n∈N*，⑩____________ 常数列 ?n∈N*，an＋1＝an 摆动数列 从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列 周期性 周期数列 ?n∈N*，存在正整数常数k，an＋k＝an 5.常见数列的通项公式 ①自然数列：(1,2,3,4，…)　an＝n； ②奇数列：(1,3,5,7，…)　an＝2n－1； ③偶数列：(2,4,6,8，…)　an＝2n； ④平方数列：(1,4,9,16，…)　an＝n2； ⑤2的乘方数列：(2,4,8,16，…)　an＝2n； ⑥倒数列：eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(1,2)，\f(1,3)，\f(1,4)，…))　an＝eq \f(1,n)； ⑦乘积数列：(2,6,12,20，…) 可化为(1×2,2×3,3×4,4×5，…)　an＝n(n＋1)； ⑧重复数串列：(9,99,999,9999，…)　an＝10n－1； ⑨(0.9,0.99,0.999,0.9999，…)　an＝1－10－n； ⑩符号调整数列：(－1,1，－1,1，…)　an＝(－1)n. 二、必明2个易误点 1．数列是按一定“次序”排列的一列数，一个数列不仅与构成它的“数”有关，而且还与这些“数”的排列顺序有关． 2．项与项数是两个不同的概念，数列的项是指数列中某一确定的数，而项数是指数列的项对应的位置序号． 三、技法 1. 由数列的前几项求数列通项公式的策略 (1)根据所给数列的前几项求其通项公式时，需仔细观察分析，抓住以下几方面的特征，并对此进行归纳、联想，具体如下： ①分式中分子、分母的特征； ②相邻项的变化特征； ③拆项后的特征； ④各项符号特征等． (2)根据数列的前几项写出数列的一个通项公式是利用不完全归纳法，它蕴含着“从特殊到一般”的思想，由不完全归纳得出的结果是不可靠的，要注意代值检验，对于正负符号变化，可用(－1)n或(－1)n＋1来调整. 2. 已知Sn求an的三个步骤 (1)先利用a1＝S1求出a1. (2)用n－1替换Sn中的n得到一个新的关系，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出当n≥2时an的表达式． (3)对n＝1时的结果进行检验，看是否符合n≥2时an的表达式，如果符合，则可以把数列的通项公式合写；如果不符合，则应该分n＝1与n≥2两段来写 3. 典型的递推数列及处理方法 递推式 方法 示例 an＋1＝an＋f(n) 累加法 a1＝1，an＋1＝an＋2n an＋1＝anf(n) 累乘法 a1＝1，eq \f(an＋1,an)＝2n an＋1＝Aan＋B (A≠0,1，B≠0) 化为等 比数列 a1＝1，an＋1＝2an＋1 an＋1＝eq \f(Aan,Ban＋A) 化为等 差数列 a1＝1，an＋1＝eq \f(2an,an＋2) 参考答案 = 1 \* GB3 ①一定顺序　②每一个数　③an＝f(n)　④a1＋a2＋…＋an　⑤(n，an)　⑥公式　⑦S1　 ⑧Sn－Sn－1　⑨an＋1>an　⑩an＋1<an 第二节　等差数列及其前n项和 一、必记5个知识点 1．等差数列的定义 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于①____________，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的②________，一般用字母d表示；定义的表达式为：③______________(n∈N*)． 2．等差数列的通项公式 设等差数列{an}的首项是a1，公差是d，则其