浙江省金华市汤溪中学七年级英语上册《StarterModule3Unit3Whatcolourisit？》导学案(无答案)(.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 StarterModule3Unit3Whatcolourisit ？ Ⅰ、【学习目标】 1、能掌握核心重点词汇： colour，black ，white,blue,green,yellow, red,brown, orange,and 。 2、熟练掌握运用句型 Whatcolourisit?It's+ 颜色，来谈论描述物体的颜色。 Ⅱ、【课堂准备】 试读教材第89页与starter之第18页第三单元相关的单词，不会读的单词在这个单词 下打“△”。 2. 试着自读教材 starter 之第18页Activity1 中的单词和句子，不会读的单词在下面打 “△”。试着把后面的两句对话翻译成汉语。 3.试着自读教材starter之第18思，结合本部分所给图片，完成教材  页  Activity3starter  中的问句和答语， 之第18页Activity3  根据问句和答语的汉语意中的问句和对应答语连 线。如果把握不大，可以先用铅笔连一连，然后可以和和组内其他同学对照交流。 4. 试着自读教材 starter 之第19页Activity6 中的所给单词和类别， 自我尝试把所给单词 归属到对应类别里面去。 、【自主预习交流】 1、仔细预习  starter  之第  18页  Activity1  的对话和单词，找出表示问答物体颜色的句 子，  ？  。在这些颜色中，你能说出哪两个 单词互为反义词？哪一个表示颜色的词又可以表示水果橘子？ 2、仔细预习 句式： 的颜色的句式：  starter  之第  18页  Activity3？  的句型，总结归纳表示问答单数物体的颜色的 。并尝试探索问答名词复数物体 ？ 。熟读并背诵 Activity3 中的问答句型。 3、仔细审读教材 starter 之第19页Activity5 中的图片，迅速联想回忆这些图片所对应的 英语单词，然后用所给句式进行对话交流。 4、仔细自读 starter 之第19页Activity7 中题目要求，结合Activity3 中的图片，尝试补 充完整这些句型，可以先用铅笔填一填，然后和组内其他同学对照讨论交流。 5、根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。 (1) I’masingerand_________(I)name ’sDale. (2 )Is_________(she)booknew? ( 3 ) It’snice__________(meet)you. (4 )His__________(one)nameisJones. ( 5 )Sixandthree___________(be)nine. 、句型展示： 它是什么颜色的？ 它是红色的。 _________isit ？_____red. Ⅳ、【互动合作探究】 核心要点突破： 1.谈论物品颜色的常用句型： ________________________ ，______________________。 【指点迷津】 询问物品的颜色用句型“Whatcolour+be(is,are)+ 主语物品”。当主语物品是 名词单数时，动词be用is ，当主语是名词复数时， 动词be用are。答语分别用It' s或Theyare+颜色。也可以直接回答颜色。 如：那只铅笔是什么颜色的 ？红，绿 ，黄色相间的 。 Whatcolouristhatpencil?It'sred,greenandyellow. whatcolour意思是“什么颜色”，用于提问颜色。对名词复数物体的颜色提问， 也用what colour，colour后不能加-s.Colour 前也不能加-a. ①Myshortsaregreen .(  对划线部分提问  ） _____ ____areyourshorts? ____isyoursweater?It'syellow. A.What B.Whatcolour  C.What'scolour  D.Whatcolours ③汉译英：  她的自行车是什么颜色的？  黑色的 。 _______________________________________________。 V、【巩固提高紧密跟踪练习 】 一、 根据句意和首字母提示完成单词拼写 1. Whatc_____isyourbag?It'sblack. 2. Thesea(大海）isb_____.Ilikeit. 3. Anorangeiso_____. 4. Thewallisw_____.Don'tdrawonit. 5. Therearemanyr_____flowersin thegarden. Thechairisnotblack.Itisb_____