浙江省中考数学专题复习计划专题六探索型问题训练.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 专题六 探索型问题 型一律探索型 (2018·山威海中考)如，在平面直角坐系中，点 A1的坐(1，2)，以点O心，以OA1 1 半径画弧，交直 y＝2x于点B1.B1点作B1A2∥y，交直y＝2x于点A2，以点O心，以OA2 半径画弧，交直 y＝x于点B；点B作BA∥y，交直y＝2x于点A，以点O心，以OA 1 2 2 2 3 3 3 2 半径画弧，交直 1 y＝2x于点B；B点作BA∥y，交直y＝2x于点A，以点O心，以OA 3 3 3 4 4 4 半径画弧，交直 y＝1 x于点B4，?，按照如此律行下去，点 B2018的坐________． 2 【分析】根据意可以求得点B1的坐，点A2的坐，点B2的坐，然后即可坐化的律，从而可以求得点B2018的坐． 【自主解答】 1 律探索主要有数式律和形律两种．于数式律，猜想是解决的有效方法，通已出的材料和信息研究的象行察、、比、和分析合，作出符合一定律与事的推性想象，从而一般律，它是和律的重要手段．于形律，一种是数形，将形律化成数字律，再用数字律解决；一种是通形的直性，通拆分形，察形的构造找律． 1．(2018·山庄中考)将从1开始的自然数按如下律排列： 2018在第________行． 2．(2018·江淮安中考)如，在平面直角坐系中，直 l正比例函数 y＝x的象，点 A1的坐 (1，0)，点A1作x的垂交直 l于点D1，以A1D1作正方形 A1B1C1D1；点C1作直l的垂， 垂足A2，交x于点B2，以A2B2作正方形 A2B2C2D2；点C2作x的垂，垂足 A3，交直l于点 D3，以A3D3作正方形 A3B3C3D3，?，按此律操作下所得到的正方形 AnBnCnDn的面是______________． 型二 存在探索型 (2018·浙江湖州中考 )如1，在平面直角坐系 xOy中，已知△ABC，∠ABC＝90°，点 A在第 一象限，B，C在x的正半上(C在B的右)，BC＝2，AB＝2 3，△ADC与△ABC关于AC所在的直 称． 当OB＝2，求点D的坐； (2) 若点A和点D在同一个反比例函数的象上，求 OB的； (3) 如2，将第(2)中的四形ABCD向右平移，平移后的四形 A1B1C1D1，点D1的反比例函数y 2 k BA的延长线交于点 P.问：在平移过程中，是否存在这样的 k，使得以点 1 ＝x(k≠0)的图象与 P，A，D为顶 点的三角形是直角三角形？若存在，请直接写出所有符合题意的 k的值；若不存在，请说明理由． 【分析】(1)作DE⊥x轴于E，解直角三角形求出 DE，CE即可解决问题； (2)设OB＝a，则点A的坐标(a，2 3)，由题意CE＝1，DE＝ 3，可得D(3＋a， 3)，点A，D在同一反比 例函数图象上，可得 2 3a＝ 3(3＋a)，求出a即可； (3)分两种情形：①如图 2中，当点 A1在线段CD的延长线上，且 PA1∥AD时，∠PA1D＝90°.②当∠PDA1＝ 90°时．分别构建方程解决问题即可． 【自主解答】 3 3．(2018·四川攀枝花中考)如图，对称轴为直线 x＝1的抛物线y＝x2－bx＋c与x轴交于A(x1，0)，B(x2， 0)(x1＜x2)两点，与y轴交于C点，且 1 1 2 x ＋ ＝－. 1 x 3 2 求抛物线的表达式； 抛物线顶点为D，直线BD交y轴于E点； ①设点P为线段BD上一点(点P不与B，D两点重合)，过点P作x轴的垂线与抛物线交于点 F，求△BDF 面积的最大值； ②在线段 BD上是否存在点 Q，使得∠BDC＝∠QCE？若存在，求出点 Q的坐标；若不存在，请说明理由． 类型三 结论探索型问题 如图1，在正方形 ABCD中，点E，F分别是边 BC，AB上的点，且CE＝BF.连结DE，过点E作EG⊥DE， 使EG＝DE.连结FG，FC. 4 (1) 请判断：FG与CE的数量关系是________，位置关系是________． (2) 如图2，若点E，F分别是CB，BA延长线上的点，其他条件不变， (1) 中结论是否仍然成立？请作出判 断并予以证明． (3) 如图3，若点E，F分别是BC，AB延长线上的点，其他条件不变， (1) 中结论是否仍然成立？请直接写 出你的判断． 【分析】根据正方形的性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定及性质即可判断． 【自主解答】 4．(2018·四川自贡中考)如图，已知∠AOB＝60°，在∠AOB的平分线 OM上有一点 C，将一个 120°角的 顶点与点 C重合，它的两条边分别与直线 OA，OB相交于点 D，E. 当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1)，请猜想OE＋OD与OC的数量关系，并说明理由； (2) 当∠DCE绕点C旋转到C