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心理安全教育毕业论文范文模板 导读：如何才能写作出满意的心理 安全教育论文3100字，应该也是现在大部分人都为之关注的话题了吧，在论文写作的时候也会遇到各种各样的问题，让自己无法顺利的写作，本论文分类为安全教育论文，下面是小编为大家整理的几篇心理安全教育论文3100字范文供大家参考。 　　心理安全教育论文3100字(一)：青春期学生心理安全教育分析论文 　　摘要：在学校教育工作中，做好对青春期学生的心理安全教育是重要工作，其对于学生的心理健康影响深远。文章先对青春期学生心理安全缺失表现进行阐述，之后对青春期学生心理安全问题成因予以分析，最后提出了青春期学生心理安全教育策略，希望能够为提升青春期学生心理安全教育效果带来助力支持。 　　关键词：青春期；心理健康；教育 　　在當代教育事业发展背景下，做好素质教育工作成为了学校教育目标，其中青春期学生心理安全教育是关键内容。从学生的日常表现来看，导致他们出现心理亚健康状态的原因有很多，如果教师不及时予以纠正，做好对他们的心理安全教育，那么学生很有可能出现性格扭曲或人格缺陷，因此通过对学生的日常表现观察，发现他们可能存在的心理健康隐患，进行具有针对性的心理安全教育就成为了重要工作内容，文章以此为切入点展开分析和探讨。 　　1.青春期学生心理安全缺失表现 　　（1）自闭 　　自闭是青春期学生心理安全缺失的表现之一。在实际生活中，拥有自闭问题的学生的表现包括比较孤僻、不合群、喜欢独来独往，绝大多数时候对于同伴的邀请表示拒绝，不拒绝时也只是默默陪同，很少发表意见，无论是班级事务还是同伴活动，任何安排都可以接受且从不反驳。很多时候喜欢藏在人群中，从来不会让自己成为群体中的焦点。从学生的日常行为角度分析，此种情况与正常青春期学生的性格、处事方法背道而驰，如果不尽快对其予以心理安全教育，学生可能会变的越来越孤僻，甚至会有些怪异，这对于学生的心理健康发展极为不利。 　　（2）叛逆 　　叛逆是青春期学生心理安全缺失的典型表现。在实际生活中，绝大多数学生都会出现叛逆情况，但叛逆的程度、时长会有所差异。叛逆的表现包括专门与老师、家长反着来，学校规定仪表端庄，就必然会有学生打耳洞、涂口红，课堂上故意扰乱秩序，与校外人员做朋友等。通常情况下，学生的叛逆表现会随着时间而减弱直至消除，但有些极端叛逆学生并不会有所改变，这就要求教师必须要对他们予以及时的心理安全教育，以确保他们不会因为叛逆做出更为出格的事，让他们尽快回归学生的正常生活，为他们的身心健康带来保护。 　　（3）畏难 　　畏难也是青春期学生心理安全缺失的表现。拥有畏难心理问题的学生的日常行为表现包括极度不自信，这种不自信表现在学习、生活等多个方面，课堂提问他们回避老师眼神，将头埋在书里，课余活动他们摇头摆手说自己不行。我在分析此类学生心理状态中发现，他们的实际行为能力并不比其他人差，但他们总觉得自己不行，还未尝试就先打退堂鼓。从学生的未来成长角度来看，如果不将他们的畏难心理予以纠正，那么他们的未来生活会因此受到影响，所以及时纠正他们的畏难心理问题刻不容缓。 　　2.青春期学生心理安全问题成因 　　（1）自身性格 　　自身性格特点是导致学生出现心理安全问题的基础原因。每一个学生都有自己的独特的性格，但青春期初期的他们缺少自控力，所以他们无法控制自己的行为表现，这就可能会出现比较内向、安静的学生出现自闭情况，再加上青春期内心懵懂，他们为了保护自己的“小秘密”就有可能出现自闭。而有些学生本身性格比较外向、张扬，当他们遇到校外人员等一些消极的影响因素时，由于缺少是非观，他们就有可能让自己的张扬性格变成了叛逆、跋扈，这种价值观念的迷失对于学生心理健康影响巨大，必须要尽快予以解决。 　　（2）家庭教育 　　家庭教育也是影响青春期学生心理安全问题的重要诱因。近年来，因原生家庭环境而导致学生性格缺陷的事情屡屡发生，这让我们感到痛心的同时，也敲响了警钟。例如，有的原生家庭父亲酗酒、家暴，那么孩子一定会有心理阴影，要么极度自闭，要么极度叛逆。又或者有些家长为了生活外出务农，疏于对学生的家庭教育，使得学生过早接触到社会上不良因素，导致他们出现了心理健康问题。在青春期学生的心理安全教育中，家庭教育的重要角色没有任何元素能替代，因此我们必须要加强对家长之间沟通，让他们协助我们开展心理安全教育工作。 　　（3）学校引导 　　学校引导不足也是影响青春期学生心理安全问题的原因。受传统教育理念影响，学校过于重视智育而忽视德育的情况屡见不鲜，这使得学生在成长关键期没有得到有效的引导，等到心理健康问题爆发，已经错过了最佳教育期。虽然，素质教育的落实让我们开始重视德育，但从当前学校的德育水平来看，想要保证学生的心理健康仍然任重道远。 　　3.青春期学生心理安全教育策略 　　（1）朋友式沟通，