山东省潍坊市2021年中考历史一轮复习中国现代史第十三单元中华人民共和国的成立巩固及社会主义制度的建立道路探索课件20190123324.ppt

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命题点 近代以来中国社会性质的三次变化 * 最全版 新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元。下列对“新纪 元”理解不正确的是(   ) A.标志着中国半殖民地半封建时代的结束 B.标志着中国新民主主义革命的胜利 C.标志着中国从此走上了社会主义道路 D.标志着中国真正成为独立自主的国家 * 最全版 题组一 新政权的巩固 史料一 1950年6月,朝鲜内战爆发。美国立即实行武装干 涉,并派遣海军第七舰队侵入台湾海峡。10月7日,美军越 过三八线,向朝鲜北方大举进犯,并迅速向朝中边境推进。 应朝鲜劳动党和政府的请求,中共中央和毛泽东做出了抗美 援朝、保家卫国的重大决策。 ——新中国成就档案 * 最全版 请在此输入您的大标题 96% 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 01 78% 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 02 * 最新文档 精品文档 史料二 土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地, 分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社 会上废除了地主这一个阶级,把封建剥削的土地所有制改变 为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几 千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 * 最全版 请在此输入您的大标题 请输入您的小标题 请输入您的小标题 请输入您的小标题 请输入您的小标题 * 最新文档 精品文档 【常考角度】 抗美援朝战争的目的、意义,土地改革的 背景、依据、影响。 【考点链接】 三大改造、家庭联产承包责任制。 【知识运用】 (1)依据史料一,说明中国为什么要出兵朝鲜。结合所学 知识,分析美国出兵朝鲜的根本目的是什么。 * 最全版 【答案】 美国的侵朝战争威胁了新中国的国家安全。 为了对抗共产主义,遏制苏联。 * 最全版 (2)史料二中土地改革要废除和建立的土地制度分别是什 么?为什么说“这样一种改革,诚然是中国历史上几千年 来一次最大最彻底的改革”? * 最全版 【答案】 要废除封建土地所有制,建立农民土地所有制。 土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土 地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成 为土地的主人,巩固了人民政权,大大解放了农村生产力, 农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备 了条件。 * 最全版 题组二 “一五”计划和三大改造 史料一 * 最全版 史料二 到1956年底,全国87.8%的个体农户参加了高级农 业生产合作社,91.7%的个体手工业者参加了各种形式的合 作社,私营工业户数的99%和私营商业户数的82.2%实现了 公私合营。 * 最全版 史料三 提起“十三五”规划,不禁想到“一五”计划。……仅仅三年,国民经济就恢复到战前最高水平。在进一步建设 的探索中,执行“一边倒”政策的中国共产党,很快学习了苏 联模式——“五年计划”。我国第一个五年建设计划的投资总 额为四百二十七亿四千万元。其中工业的投资248.5亿元,占58.2%;在工业投资中,苏联帮助设计的主要是重工业的建设 单位的投资占44.3%,加上直接配套的建设投资,则占51.5%。 * 最全版 史料四 1954年9月,全国人大颁布了新中国的第一部宪 法,它正式确定了国营经济的主导地位,明确提出国家对 资本主义工商业采取“利用、限制和改造”的政策,逐步 以全民所有制代替资本家所有制。……在中国经济史上, 私营企业在1956年的集体消亡是独一无二的事件……在百年 现代化历程中,这是第五次,也是最彻底的“国进民退”。 ——吴晓波《历代经济变革得失》 * 最全版 请在此输入您的大标题 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本 请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本 请输入文本 * 最新文档 精品文档 【常考角度】 “一五”计划实施的目的、特点、成就和 意义,三大改造的背景、概况、实质和意义。 【考点链接】 社会主义道路的探索、建设有中国特色的 社会主义、苏联两个五年计划。 * 最全版 【知识运用】 (1)史料一的数据说明了什么问题?依据史料二和所学知 识,指出党和政府为解决这一问题进行了哪两方面的探索。 这两方面的探索有何关系? * 最全版 Page ? * Page ? * * * 教案设计 专家支持 * 教案设计 专家支持 * 教案设计 专家支持 * 教案设计 专家支持 优质文档 精品文档 * 教案设计 专家支持

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