2020年春小学语文教研组工作计划.doc

春小学语文教研组工作计划 在不知不觉中，春天的脚步已悄然而至，在这春意盎然的季节 里，我们迎来了新学期的到来。新的学期，新的开始，新的希望，为 了巩固我校近几年语文教学所取得的成果， 并在新的学期取得更大成 绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台， 充分发挥他们的教学 能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校对语文 教学的有关指示， 再结合我语文组工作实际， 特制订 xx-xx 学年第二 学期语文教研组工作计划如下： 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向， 继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究， 重点探讨教学模式与方法， 培养学生写作的能力。 、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。 、全体老师争优秀示范教师，推出 2 名优秀示范教师，打造尹集小学语文品牌。 、创低年级特色课堂教学， 1-2 年级学生识字量达 2000 字以上；中高年级继续抓好新课堂， 搞高阅读量，一学期阅读达 20000 字，每日一记，做到“不动笔墨不看书”。 、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 、创建“优秀年级组”，切实加强年级组教学研究，提高年级组教学研究能力，积极参加各种活动，力争取得好成绩，争当优秀年级组。 结合学校实行课改，继续深化我校小学语文课堂改革。在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。 、各教师认真拟定好和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。 、备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。 、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 本学期，我校语文教研组努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成充满生命力的课堂， 充满人文关怀的课堂， 充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 、每人每周听课不少于 2 节，同时做好听课记录及听后反思 、养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动 、提高广大语文教师的语文素养。 语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友。语文教师还要学会写教育笔记，作好教育反思。教育家第多惠斯说： “正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”要想成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师，多读书、Ф梁檬椋形成丰厚的文化积淀， 打造亮丽的精神底色， 让书香伴随教师一路同行。 三月份 、集体备课。 、研讨课安排 、组织语文教研组的听、评课活动。 、新年亮相课：作文教学探讨安排 、教学常规检查 四月份——五月份 、继续开展作文教学探讨，安排探讨课的开展。 、语文活动。 1）、一、二年级写字比赛。 2）、三、四年级钢笔字比赛。 （3）、五、六年级作文竞赛。 、教学常规检查 、进行期中考试。 、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。 六月份： 、检查学生作业和教师教案。 、各年级制订期末复习计划。 、组织 1--5 年级期末测试。 、教研组。 、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。 、复习课展示，进行全面复习。 、期末复习考试。 内容仅供参考