初中语文_19 在山的那边教学课件设计.ppt

王家新 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，读出感情。 2、品味重点词语的深层含义，领会诗歌所阐述的人生哲理。 学习目标 1、读准字音。 2、注意停顿和节奏。 3、读出感情。 朗读要求： 从文章中圈画出你认为很美或很有哲理的诗句并尝试鉴赏。 温馨提示：可以从修辞、炼字、韵律等角度加以探究！ 语言品析： 读主题丛书第187页的《山民》，思考问题： 《在山的那边》和《山民》有什么异同点？ 比较阅读： 读了这两篇文章，你有哪些收获？或者说你得到了哪些启示？ 谈收获： 1、人生没有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。 2、建立了自己的梦想，并积极行动，是获取成功的必须，梦想是动机，而行动是关键，梦想再好，不去实现，就只能是幻想，明天是人类拖延的最好借口，然而成功必须是今天就去努力，今日的辉煌是昨日努力的结果，明天的辉煌也必定是今日努力的回报。 3、带着信念出发，是一种永恒。任何人都不能陪伴我们一辈子，然而金钱，荣誉，掌声也不过是些过眼云烟罢了。唯有信念，可以陪伴我们一生；唯有信念，可以一辈子为我们指引方向；唯有信念，可以引领我们走向黎明与曙光；也唯有信念，可以永远存活在我们的心里，可以永伴我们走到地老天荒。 一路前行 以《我终于见到了 》为题写一段话。横线处可以填写某种事物，如大海、雪山、大漠等，要注意写出你对见到它的渴望和追寻过程中的曲折经历 ，以及见到后激动的心情。 写作训练：