沪教(上海)六年级第二学期数学7.1线段的大小的比较(含解析).doc

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7.1线段的大小的比较 一.选择题 1.A,B两点间的距离是指(  ) A.过A,B两点间的直线 B.连接A,B两点间的线段 C.直线AB的长 D.连接A,B两点间的线段的长度 2.下列语句正确的有(  ) (1)线段AB就是A、B两点间的距离; (2)画射线AB=10cm; (3)A,B两点之间的所有连线中,线段AB最短; (4)如果AB=BC,那么B是AC的中点. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.如果点B在线段AC上,那么下列各式中不能说明点B是AC中点的是(  ) A.AB=AC B.AB=BC C.AC=2AB D.AB+BC=AC 4.如图,从C地到B地有①②③条路线可以走,下列判断正确的是(  ) A.路线①最短 B.路线②最短 C.路线③最短 D.①②③长度都一样 5.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线BC,使BC=,则线段AC等于(  ) A.12cm B.4cm C.12cm或4cm D.8cm或12cm 6.下列生活、生产现象中,不能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(  ) ①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上; ②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上; ③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设; ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程. A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.点 A、B、C是同一直线上的三个点,点M,N分别是AB,AC的中点,若AB=10cm,AC=8cm,则MN长为(  ) A.6cm B.9cm C.1cm或9cm D.6cm或3cm 8.如图,AB=18,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度是(  ) A.8 B.10 C.12 D.15 9.如图,已知D是线段AB中点,延长线段AB至C使BC=AB,则下列结论中①AB=2AD;②AC=2BC;③AD=BD=AC;④BC=AC;⑤BD=BC;⑥AC=4BD,正确的有(  ) A.①③④⑥ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.②③⑤⑥ 10.如图,点C,D为线段AB上两点,AC+BD=9,且AD+BC=AB,设CD=t,则方程3x﹣7(x﹣1)=﹣2(x+3)的解是(  ) A.x=2 B.x=3 C.x=4 D.x=5 二.填空题 11.如图,从A到B有①、②、③三条路线,最短的路线是①的理由是   . 12.已知线段AB的长度为8,线段AB的中点是C,AC的中点是D,BD的中点是E,则AE=   . 13.已知线段AB=11cm,C是直线AB上一点,若BC=5cm,则线段AC的长等于   cm. 14.已知点A、B、C在同一直线上,AB=12cm,BC=AC.若点P为AB的中点,点Q为BC的中点,则PQ=   cm. 15.如图,已知AB=6,C是线段AB上一点,且AC=AB,D、E分别是BC、AB的中点,则DE=   . 三.解答题 16.如图,点B是线段AC上一点,且AB=18cm,BC=AB. (1)试求出线段AC的长; (2)如果点O是线段AC的中点,请求线段OB的长. 17.已知:如图,线段AB=24,点C、D是线段AB的三等分点,点E是线段AB的中点.求线段CE的长. 18.已知B、C在线段AB上. (1)如图,共有   条线段; (2)如图,AB=CD. ①比较线段的大小:AC   BD(填:“>”、“=”或“<”); ②若BD=4AB,BC=12cm,则AD的长为   cm; (3)若AB:CD=1:2,且E为BC中点,求AE与BD的数量关系.(温馨提醒:重新画图) 参考答案 一.选择题 1.解:A,B两点间的距离是指连接A,B两点间的线段的长度, 故选:D. 2.解:因为线段AB的长度是A、B两点间的距离,所以(1)错误; 因为射线没有长度,所以(2)错误; 因为两点之间,线段最短.即A,B两点之间的所有连线中,最短的是A,B两点间的距离,所以(3)正确. 若AC=BC,则点C是线段AB的中点,所以(4)错误,因为点A、B、C不一定共线; 故选:A. 3.解:AB=AC、AB=BC、AC=2AB能说明点B是AC中点,AB+BC=AC不能, 故选:D. 4.解:利用线段的性质可得路线②最短, 故选:B. 5.解:因为AB=8cm,BC=AB, 所以BC=AB=×8=4(cm), 由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论: (1)当C点在B点右侧时,如图所示: AC=AB+BC=8+4=12(cm); (2)当C点在B点左侧时,如图所示: AC=AB﹣BC=8﹣4=4(cm); 所以线段AC等于12cm或4cm. 故选:C. 6.解:根据两点之间,线段最短,得到的是:③④;①②的依据是两点确定一条直线

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Mylover612
该用户很懒,什么也没介绍

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