2021年结构化面试自我认知类答题思路.doc

构造化面试“自我认知类”答题思路及试题解析 (一)构造化面试“自我认知类”样题 自我认知类题目包括两大题型：第一类是报考动机类，重要是对考生为什么报考提问；第二类是个 性匹配类，详细来说，是指对考生与否符合规定提问。样题如下： 1.报考动机：你为什么要报考考试？ 2.个性匹配：你觉得自己适合当教师吗？为什么？ (二)构造化面试“自我认知类”答题思路 自我认知类题型答题思路可以概括为三个环节： 一方面，要对自我进行梳理，涉及梳理过往学习经历、实践或工作经历，总结自身性格特性、特长、兴趣等。 另一方面，理解教师职业特性，教师职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因而规定教师具备崇高道德情操、专业学科知识背景，熟知教诲理论知识，掌握各种教学技能，具备奉献精神，有爱心、热心、耐心。 最后，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类题目本质上就是让考官判断该考生与否适合教师 这个职业，因此考生应尽量地寻找“论据”去说服考官。 详细匹配关系如下图所示： 需要注意是，诸多考生在回答此类题目时，夸夸其谈，甚至连自己姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要。特别是姓名，在面试过程中要避免说出，否则有作弊嫌疑，导致不必要扣分。 (三)构造化面试“自我认知类”试题详解 1、你座右铭是什么？ 【参照答案】我座右铭是夸美纽斯说过一句话：“教师是太阳底下最光辉职业。”这句话告诉 咱们，教师一方面是无私奉献，可以像太阳同样用自己光辉照亮学生；另一方面教师是伟大，是应当被尊 重，是世界上最光荣最令人敬仰人。 这句话始终勉励着我为成为一名教师而努力，于是在毕业之际，我选取参加考试，我但愿通过自己坚 持不懈努力，早日站在讲台上，做一名照亮别人光辉使者。 2、你为什么报考考试？ 【参照答案】教师是太阳底下最光辉职业，如果可以成为一名人民教师我将会感到非常光荣。 我选取参加考试因素有如下几点：一方面，符合我人生规划，早在年少时我就立志要做一名教师， 因此在读大学时我义无反顾地选取了师范院校；另一方面，我知识储备符合做一名教师规定，在四年大 学生涯中，我积累了诸多教诲理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实基本；再 次，我性格也很适合做教师，我很喜欢和孩子们相处。同步，我身边人都说我做事有耐心，有毅力， 这些也都符合教师职业特点。通过对自我深度分析，我以为我是适合做教师，因此我来参加本次考 试，但愿可以有幸走上讲台，成为一名合格教师。 3、你到一种新环境，如何开展工作？ 【参照答案】如果我到了一种新工作环境，我重要从如下三个方面着手，逐渐开展工作：一方面，在 熟悉环境方面，我会在较短时间内，对新工作环境多加理解和熟悉。不但要理解自身工作职责和工 作内容，还要理解和熟悉有关部门和周边同事工作，以及有关工作流程。另一方面，在人际沟通方面，我会 多向领导请教，多和同事交流，树立积极积极意识，以感恩、包容、分享、结缘良好心态与她人交往，增进和谐人际关系形成。最后，在学习提高方面，我会继续加强学习，在做人中学习，在做事中学习。树立对的工作作风，努力做好本职工作，力求实现工作能力全面提高。我会继续加强自身理论学习并 不断总结经验，推动自身素质不断提高。 4、如果你即将要走上讲台，你感觉自己对于教师这一职业，最大优势和最大局限性分别是什么？ 【参照答案】一方面我来说说我优势。在生活环境和专业背景方面，我具备很大优势。我出生在一 个教师之家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，耳濡目染，使我在很小时候就立志要成为一名教师，因此在 报考大学时候我义无反顾地选取了师范院校。在校期间，我努力地学习各门专业课程和教诲理论知识， 并且积极参加学校组织说课大赛、课件大赛等，不断地提高自身素养。在临近毕业时候，我在市内 一所中学实习了近三个月，期间收获颇丰，我开始学着将我理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地 摸索经验。 我最大劣势是经验局限性，虽然我参加过三个月教诲实习，并获得了优秀成绩，但是毕竞不是一 直站在教学第一线，因此经验上还是有诸多欠缺。若有幸能走在教学第一线，我一定会弥补这一不 足，努力做一名好教师。 5、谈一谈自己对教师这一职业看法。 【参照答案】虽然我还没有登上讲台，但是我始终都立志成为一名教师，对于教师这个职业我有如下 几点看法： 第一，教师这个职业职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛精神，要关怀爱护学生。 第二，教师这个职业具备鲜明示范性，与多数职业相比具备更高、更严格职业道德规定。因而， 教师必要注重身教，为人师表。 第三，教师与学生交流比较多，可以使自己保持一颗年轻心。 第四，教师是众多职业中一种，但是教师这一职业社会价值高，受人们尊重，相对稳定，尚有寒假 和暑假两个假期，可以予以咱们继续学习、提高自身知识素养机会。总之，我以为教师这一职业是崇高，是布满奉献精神