《女娲补天》课件.ppt

女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窟，往上一泼，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。 31、女 娲 补 天 学习目标： 1、会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、燃烧”等词语。 2、正确流利地朗读课 文。 3、了解课文主要内容体会女娲的精神 我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象。 女娲就是其中的一个。本文就讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。 自学提示： 自读课文，圈出生字，画出新词，标出自然段序号。生字新词借助拼音把字音读准确。 tā zhěng xī yě liàn lóng lù rán pēn quē chún pén 塌 挣 熄 冶 炼 隆 露 燃 喷 缺 纯 盆 治（zhì） ? ? 多音字 挣 zhēng（ ） zhèng（ ） 喷 pēn（ ） pèn（ ) 挣扎 挣钱 喷泉 喷香 露 l ù（ ） lòu（ ） 露珠 露面 生 字 表 课文主要讲了一件什么事？ 思考： 课文讲了人类生命的创造之神女娲，为了解除民众疾苦，不辞辛劳寻找五色石并加以冶炼，补住天空漏洞的故事。 细致感悟 （1）女娲为什么补天？（2）女娲怎么补天？ （3）女娲补好天后，会是什么样的情形呢？ 默读，想哪些段分别写补天的起因,经过。小组讨论以下三个问题后，汇报学习收获。 1）天塌地裂、烧起大火、发洪水，给人们带来痛苦。 2）女娲见此情景，很难过，求雨神熄灭大火。造船救出人们。并去找五彩石，回来冶炼成水，把天补好。 3）女娲把天补好后，人们又过上安居乐业的幸福生活。人们还记得女娲补天的地方。 如果你当时在场，看到这样的情景，你会是怎样的一种心情呢？ 读第二自然段，体会女娲的心情，了解她的所作所为及原因。 心情：女娲难过极了。 原因：（联系课文第一句来体会）她“创造了人类”，人类都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。 从哪些次可以看出她的着急和难过呢？ 立刻 求 试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。 找彩石——炼彩石——补天 找——炼——补 女娲补天这个过程中哪个地方让你最感动，或者什么地方你觉得最神奇？ 四人小组学习： 阅读方法：读一读，想一 想，划一划，议一议。