小学教育中的“边缘课程”研究--基于固原市xx小学《品德与社会》课程的考察.doc

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2021-05-13 发布于湖北
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PAGE 题目小学教育中的“边缘课程”研究 --基于固原市xx小学《品德与社会》课程的考察宁夏师范学院教育科学学院2019届本科生毕业论文目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 一、问题提出与已有研究述评 1 （一）问题的提出 1 （二）已有研究述评 2 二、核心概念辨析 2 （一）课程 2 （二）边缘课程 3 （三）《品德与社会》 3 三、游离于“课程家族”的边缘:对《品德与社会》课程在xx小学边缘地位与现状分析 3 （一）从学生层面讲 4 （二）从家长层面讲 5 （三）从教师层面